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初中生自我效能感与学习成果的研究教学研究课题报告
目录
一、初中生自我效能感与学习成果的研究教学研究开题报告
二、初中生自我效能感与学习成果的研究教学研究中期报告
三、初中生自我效能感与学习成果的研究教学研究结题报告
四、初中生自我效能感与学习成果的研究教学研究论文
初中生自我效能感与学习成果的研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,初中教育阶段学生的自我效能感与学习成果之间的关系日益受到广泛关注。自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心,它对学生的学习动机、学习策略以及学习成果产生重要影响。近年来,许多研究已经证实,自我效能感与学生的学习成绩、学习态度等
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