2024年粤人版六年级语文下册月考试卷884.docVIP

2024年粤人版六年级语文下册月考试卷884

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题，共12分)

1、对课文《表里的生物》内容理解不正确的一项是（）

A.文章主要写了小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子在里面。

B.文中的“我”以儿童的眼睛观察世界，以儿童的思维认识世界，充满了童真童趣。表现出我是个善于思考的孩子。

C.“我高兴极了，同时我的心也加速跳动”这句话是动作描写，表现了“我”强烈的好奇心，以及好奇心将要满足之时的紧张心情。

D.“我”是一个天真幼稚、富有幻想、充满好奇、有强烈的求知欲的孩子。

2、给下面诗句中的加点字词选择最恰当的解释。

乌蒙磅礴走泥丸（）

A.通过

B.跑

C.滚动

3、《狼牙山五壮士》跳崖后葛振林和（）幸存下来。

A.马宝玉

B.胡德林

C.胡福才

D.宋学义

4、给下面加点词选择正确的解释。

中庭地白树栖鸦。（）

A.月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜。

B.地面变白了。

5、烈火焚烧若等闲。（）

A.平常

B.随便、轻易

C.无端

6、下列说法不正确的一项是（）。

A.在词语“一字一顿”中，“顿”字的意思是很短时间的停止。

B.“玛琪在想，在过去的日子里，那些孩子一定非常十分热爱他们的学校。”这句话没有语病。

C.“玛琪不打算争吵下去，便说：‘我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。’”把这句话改成转述句为：玛琪不打算争吵下去，便说，她可不想让一个陌生人到她家里来教她功课。

D.“可我妈妈说，一个老师是需要调整的，好适合他所教的每个孩子的智力。另外，对每个孩子的教法都应该是不同的。”妈妈的话的意思可以用成语“因材施教”来概括。

评卷人

得分

二、书面表达(共8题，共16分)

7、仔细读课文《麻雀》；回答。

当猎狗嗅到了这只野味，发现了小麻雀时是怎么做的？请从文中第四自然段中找出来。

8、读课文《出色的老师》，说说故事发生的原因、经过以及结果。

9、读课文《女娲造人》；说说据中引号的作用。

她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。

10、仔细读课文《狄仁杰公正护法》，说说课文是按照什么结构来安排内容的。

11、读课文《麻雀》；回答。

此时此刻的老麻雀虽然害怕，也分明知道自己很弱小，不是猎狗的对手，可他却拼命坚定地与强大的猎狗搏斗，这说明什么？

12、仔细读课文《球王贝利》；说说。

读了这篇课文，想一想，要想成为球王仅仅依靠喜欢够吗，还需要什么呢？

13、仔细读课文《麻雀》；说说。

文中的老麻雀是怎样做的呢？请同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的句子。

14、读课文《美丽的规则》，说说为什么说规则是美丽的？

评卷人

得分

三、阅读(共1题，共7分)

15、

（甲）伤仲永

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”

（乙）孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

(1)方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是什么？(3分)

(2)方仲永和吕蒙的变化对你有什么启示？（3分）

评卷人

得分

四、写作题(共2题，共14分)

16、

题目：我的新发现。

要求：字数500字左右；不得出现真实姓名。

17、

题目：那个人影响了我。

要求：1．力求写出真情实感，不抄袭、套用他人作品。2．写500字左右的文章。

参考答案

一、选择题(共6题，共12分)

1、C

【分析】

《表里的生物》主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子。表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子。

【解析】

ABD.正确。C.有误，“我高兴极了，同时我的心也加速跳