《传统美德 源远流长（第二课时）》课件.pptxVIP

《传统美德源远流长（第二课时）》;同学们知道古代最著名的推崇仁爱的是谁吗？;孔子生于公元前551年，它是古代伟大的思想家，儒家学派的创始人。被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。;有同学了解孔子的的核心思想“仁”吗？;我知道仁爱就是“爱人”，就是倡导人与人之间应该亲善。;我知道孔子说过“我欲仁，斯仁至矣”。;我知道孔子家的马厩着火了，他首先想到的不是自己的财产，而是关切地问有没有人受伤。;孔子去齐国路过泰山……体现了孔子追求的“仁”的精神。;听到这件事我感受到孔子从内心深处期盼人人都能有幸福，他以善待人，充满仁爱。;我知道孔子曾用“己所不欲，勿施于人”来解释“仁”。是说自己不想做的事情，也不要强加在别人的身上。;我也不清楚。;秦玥飞——立己达人;秦玥飞;秦玥飞能用自己的知识想尽各种办法，努力帮助农民脱贫致富，他的仁爱,令人敬佩。;我觉得他的理想是为了更多的人获得幸福。;秦玥飞把自己的发展和农村的发展结合在一起，2018年全国两会上，秦玥飞提出了关于精准扶贫和乡村振兴的议案。他用实际行动见证立己达人的精神。;我们怎么才能做到立己达人呢？;我觉得要做到将心比心，我给大家讲一个陆慧晓的故事吧。;将心比心;说一说

我不愿意别人欺负我，我也不。

我不愿意，我也不谈论别人的隐私。

我不愿意，我也不。

;说一说

我不愿意别人欺负我，我也不欺负别人。

我不愿意别人谈论我的隐私，我也不谈论别人的隐私。

我不愿意别人给我起外号，我也不给别人起外号。

;立己达人就是自己谋求生存发展的同时也帮助其他人一起发展，它体现的是仁爱精神，而将心比心是立己达人的出发点。;我知道宽以待人是中华美德。例如，蔺相如就宽容廉颇的过错，令大家敬仰。;为什么我就做不到宽以待人呢？平时总想让别人听我的，经常和同学闹意见，相处很困难？;针对这个问题，请大家谈谈自己的看法。;朱冲还牛;村里有个人三番五次把牛赶到朱冲家的地???啃食庄稼。;朱冲多次带上草料，连同牛一起送回那家。;朱冲为什么这样做？猜猜他是怎样想的？;站在对方角度思考;朱冲还牛;那户人家多次看到朱冲的宽容，觉得自己实在太过分了。;朱冲如果以牙还牙，结果会怎样？;应该会打起来吧，也许两人都会受到伤害。;就算不打起来，如果去和邻居吵架，我想也会失了和睦，两家人住在一起，就会很别扭的。;请大家结合班级生活、学校生活、社会生活中的具体事例，说说宽以待人的意义。;在一次美术课上，我的水彩画都快画好了，玲玲在洗毛笔时，把水彩颜料盘碰翻了，一下子都洒在我的画上，害得我必须重新画，我很沮丧。玲玲连忙道歉，我看见她很真诚就原谅了她，没有跟她计较。;有一次参加夏令营，在爬山比赛时，我组的冬冬磕破了腿，走路很慢，我就帮他背包，安慰他别着急。虽然没有拿到比赛冠军，但是我们成好朋友了。;有一次，中午吃完饭我走到垃圾桶旁边准备倒掉菜汤。另一个班的同学不小心把菜汤倒在了我的新鞋上，我虽然很生气，但是，想到他也不是故意的，就宽容了他，并没有责备他。;有一天妈妈太忙了，给我订了外卖，我都很饿了，快递还没到。当快递小哥来时正赶上下雨，他一个劲地道歉，我微笑着告诉他没事的，还叮嘱他注意安全。他非常感动。;宽容是仁爱之心的重要表现，古人强调要严于律己，宽以待人，认为做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦，增进和睦。;杜环侍老;杜环的仁爱之心真是让人感动。让我想到那句话“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”;我知道鲁迅关心穷苦的人，有一次他看见一位车夫光着脚拉车，结果脚被扎破，他亲自给他上药治伤，还送给他钱，让他在家休息好再工作。鲁迅是具有仁爱精神的人。;鲁迅是著名的作家，可他居然为车夫亲自治伤，真令人敬佩！;我们看看瑶瑶的学习笔记。;不美好;发扬仁爱精神要推己及人。尊敬自己家的长辈，从而推广到尊敬别人家的长辈，爱护自己家的儿女，从而推广到爱护别人家的儿女。这样社会会更加和谐。;有一次，我在家里练琴，可总弹不好。这时听到邻居家的小婴儿哭了起来，我很烦燥，就埋怨不已。通过今天的学习，我觉得我应该推己及人地思考问题……就能够理解邻居家婴儿的哭闹了。;有一次，我在公园售票处排队买票，看到前面操着外地口音的老奶奶听不懂售票员的话，耽误时间，我就有些烦躁，和鲁迅