中专早自习活动方案.doc

中专早自习活动方案

中专早自习活动方案（一）：趣味知识大闯关

咱中专的早自习啊，可不能再像以前那样干巴巴读课本、背公式啦，得搞出点花样，让同学们都精神抖擞，盼着早自习快点来。

就说上次我去超市买零食，瞧见薯片搞促销，摆了个“薯片知识问答”小摊位。答对关于薯片口味、产地啥的问题，能打折或者得小赠品。那场面可热闹了，一堆人围着，本来大家可能就随便逛逛，这下都被吸引住了，争着答题。我就想，咱早自习也能这么玩，把知识点变成趣味闯关题。

活动准备

各科课代表提前和老师商量好，从语文古诗词、数学公式应用、英语单词短语、专业课实操要点这些知识里，挑出重点、易错的内容，编成一道道选择题、填空题或者简答题，就像“《望岳》里‘岱宗夫如何’的下一句是啥”“电路串联中，电阻总和的计算公式是啥”，一道题一分。再按难易程度分成初级、中级、高级三个关卡，每个关卡10道题。然后准备点小奖品，像卡通笔记本、创意文具、零食糖果啥的，按闯关得分发奖，过了初级拿小糖果，中级得笔记本，高级抱走零食大礼包。

活动流程

早自习一开始，主持人（可以轮流让同学当）先热场，讲个小笑话或者分享个校园趣事，把气氛炒起来。接着宣布闯关开始，先从初级关卡来，用投影仪把题目一道道投在屏幕上，每题给30秒思考作答时间，大家把答案写在特制答题卡上。初级过完，马上批分，过了关的接着挑战中级，规则一样，这级难度加大，思考时间延长到40秒。最后高级关卡，那题更烧脑，时间给足1分钟。等全部结束，按得分发奖品，得分最高的前几名同学名字写在“早自习闯关达人榜”上，贴教室后头，可光荣了。整个过程，大家一边绞尽脑汁答题，一边还能和同桌小声讨论、互相提醒，教室里都是紧张又欢乐的氛围，比闷头背书有意思多啦。这早自习结束，知识点也不知不觉进脑袋了，多好！

中专早自习活动方案（二）：故事接龙大冒险

有回坐公交，我旁边俩小孩玩故事接龙，一个开头说“在神秘森林里，有个小木屋”，另一个马上接“木屋里住着个会魔法的老巫师，可脾气很怪”，就这么你一言我一语，故事越来越精彩，全车人都竖着耳朵听。我就琢磨，咱早自习咋不能这么玩，把枯燥变有趣，还能锻炼脑袋瓜。

活动筹备

老师先起个头，定个故事主题，像“校园神秘角落探险”“未来职业奇妙之旅”这种，简单说几句开头，比如“在咱学校那废弃的旧体育馆，传闻一到半夜就有奇异亮光闪烁”，抛个悬念。然后同学们按座位顺序，挨个接着往下编故事，每人限时2分钟，得把故事往前推，加新角色、新情节，不能瞎糊弄。为了让大家更有干劲，准备个“故事宝藏盒”，里面放些小书签、精美贴纸啥的，表现好、故事接得妙的同学就能抽个小奖品。

开展方式

早自习铃响，老师讲完开头，第一个同学麻溜站起来开讲，可能说“有个胆大的同学带着手电筒，偷偷溜进体育馆，刚进去就听到一阵阴森的笑声”，一下气氛就起来了。接着下一个同学接着构思，什么“顺着笑声找过去，发现是个旧收音机在作怪，可这收音机好像被神秘力量操控”，情节层层递进。要是谁接不上、卡壳了，大家就一起鼓掌打气、给点小提示。全程教室里笑声、惊叹声不断，都沉浸在奇幻冒险里，想象力跟着飞，语言表达能力也蹭蹭涨，早自习结束还意犹未尽，盼着下次接着编呢，比对着书本念课文强太多咯！

中专早自习活动方案（三）：晨读配音秀场

记得看动画片《疯狂动物城》，那角色一个个性格鲜明，声音超有特色。后来我发现网上有配音软件，好多人给动画片、电影片段配音玩，配得好的，跟原版似的，特有意思。我就想，早自习弄个配音秀，读课文不再干巴巴，还能练口语。

前期准备

课代表找些经典课文片段、英语对话场景，或者结合专业课找相关技术讲解音频，截成1-2分钟小段，像语文《从百草园到三味书屋》里捕鸟那段，英语餐厅点餐对话啥的。再准备几个简易录音设备，手机加个小话筒就行，放在教室不同角落当“配音间”。然后从网上搜罗些便宜好玩的小道具，像古代书生帽、厨师围裙、安全帽这些，对应不同配音内容，穿上更有代入感。奖品就设最佳男女配音奖、最具创意配音奖，奖个定制保温杯、个性帆布袋啥的，实用又有纪念价值。

活动咋搞

早自习，大家先一起把要配音的原文读熟、琢磨透角色情感，是兴奋、紧张还是淡定。接着分组，每组挑个片段，进“配音间”排练十几分钟，有人模仿角色声音，有人模拟音效，像风声、门开合声，都靠嘴巴、桌椅制造。正式开秀了，一组组上台，灯光暗点，投影放着原文字幕和背景画面，配音同学站前面，道具一戴，瞬间入戏。配完大家投票打分，过程中笑得肚子痛，也对课文理解更深了，口语发音、表现力都进步大，以后读课文都像演戏，可积极啦，早自习也成欢乐秀场咯。

中专早自习活动方案（四）：技能模仿挑战赛

我表哥学汽修的，有次家庭聚会，他拿个旧轮胎扳手，模仿师傅检查轮胎、拧螺丝动作，讲汽修要点，那一招一式可标准了