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第二单元第四课第一框我国的个人收入分配
A级必备知识基础练
1.,我国政府继续不断完善收入分配改革,让改革成果惠及广大人民,但解决收入差距不断拉大问题必须突出我国按劳分配为主体地位的分配方式。下列选项通过按劳分配方式获得收入的是()
A.靠房地产、购买股票获得的收入
B.出租土地获得的收入
C.转卖科研成果获得的收入
D.在国有企业工作获得的工资收入
2.劳动、资本、技术、知识等生产要素是社会生产不可或缺的因素。在我国社会主义初级阶段,实行按要素分配的根据是()
A.生产要素可以转化为生产力
B.按要素分配是按劳分配原则的内在要求
C.生产要素是社会财富的源泉
D.社会主义市场经济中存在着多种所有制经济
3.在国有企业中,科技成果可以参与股权和分红激励,对作出贡献的各类科技人员和经营管理人员实施多种方式的股权和分红激励。这一做法最大限度地调动了技术和管理人员的积极性和创造性。这说明()
①分配关系的调整有利于推动生产力的发展②按要素分配有利于缩小收入差距③国家对劳动、知识、人才、创造的尊重④技术和管理人员的收入属于按劳分配
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
4.如今,财产性收入已成为居民收入的重要组成部分。上半年,王先生的家庭收入共13万元,其中属于财产性收入的是()
①购买基金获利8000元②出租房屋获得租金2万元
③大儿子在外资企业所获工资10万元④大女儿领取失业保险金2000元
A.②③ B.①③
C.①② D.③④
5.热爱劳动是中华民族的传统美德,古往今来,从娃娃抓起的劳动教育也在不断深入人心。我们要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。在学生中弘扬劳动精神是基于()
①劳动是人类的本质活动,是生产过程的主体②人世间的美好梦想只有通过诚实劳动才能实现③劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉④劳动没有高低贵贱之分,任何一份职业都很光荣
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.下列措施能够正确解决下图所反映的问题的有()
①加大税收、社会保障、转移支付等的调节力度②规范收入分配秩序,调节过高收入③在初次分配方面,增加一线劳动者劳动报酬④在再分配方面,健全要素分配机制
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
7.共同富裕是全体人民的富裕,不是少数人的富裕,不是整齐划一的平均主义,要形成中间大、两头小的橄榄型分配结构。下列有利于这一分配结构形成的再分配措施有()
①加大财政对低收入地区产业发展的扶持力度②努力营造慈善事业发展的良好氛围③利用好税收政策工具,调节过高收入④提高生产一线工人最低工资标准
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
8.我国分配制度建设正呈现出新亮点。第三次分配是在道德、文化、习惯等影响下,社会力量自愿通过民间捐赠、慈善事业、自愿行动等方式济困扶弱的行为,是对再分配的有益补充。下列对第三次分配的理解正确的有 ()
①促进收入分配的均等化,实现共同富裕的目标②弥补社会保障制度的缺漏,促进收入分配更加公平③提倡效率优先兼顾公平,激发各种生产要素的活力④提倡奉献精神回报社会,提升公众社会责任与社会公德
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
9.收入分配是民生之源,是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要最直接的方式。“十四五”时期要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在经济平稳增长的基础上,围绕增活力、提效率、缩差距、优格局,努力使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,为顺利实现第二个百年奋斗目标打下坚实基础。以下收入分配的实施中属于初次分配的有()
①完善按要素分配政策制度②加大税收、社会保险、转移支付等调节力度③引导、支持有意愿、有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业,规范收入分配秩序④进一步完善反映市场供求和经济效益的工资决定机制
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.劳动模范是在实干报国、追求卓越中涌现出的杰出代表,是民族的精英、人民的楷模,是共和国的功臣。奋进新征程,成就强国梦,必须大力弘扬劳模精神。弘扬劳模精神()
①要确保把个人愿望融入国家民族理想中②能让劳动光荣创造伟大成为时代强音③是推动人类文明发展进步的源泉动力④可以鼓舞全党全国各族人民勇毅奋进
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。要着力维护和促进社会公平正义,着力促进全体人民共同富裕,坚决防止两极分化。这告诉我们,实现中国式现代化要()
①使发展成果由全体人民共享②取缔过高收入,扩
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