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阅读理解中的思维导图运用教学研究课题报告
目录
一、阅读理解中的思维导图运用教学研究开题报告
二、阅读理解中的思维导图运用教学研究中期报告
三、阅读理解中的思维导图运用教学研究结题报告
四、阅读理解中的思维导图运用教学研究论文
阅读理解中的思维导图运用教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着教育改革的不断深入，阅读理解能力的培养在语文教学中愈发受到重视。思维导图作为一种有效的图形化思维工具，在提高学生阅读理解能力方面具有重要作用。本研究旨在探讨思维导图在阅读理解中的应用及其教学效果，为提高我国学生阅读理解能力提供理论支持和实践指导。
二、研究内容
1.分析阅读理解过程中学生思维的特点和存在的
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