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读书调查报告〔精选3篇〕

读书调查报告〔精选3篇〕

读书调查报告篇1

高校生有很多课外时间，近几年，全民阅读率逐年降低，尤其是青年人中，无时间阅读成为普遍现象，针对这一状况，分析了高校生阅读现状，阐述了正确引导阅读对高校生的意义以及学校和图书馆应担当的责任与义务。

一：问题的提出

高校，这是一个自由的王国，没有了高中时的管制，没有了高考的压力，在这种宽松的条件下，高校生都在干什么呢?他们的课外阅读是怎么样的呢?

书籍是人类最好的伴侣之一，是人类最珍贵的精神粮食，在我们高校生活中扮演着极其重要的角色。众所周知，一个同学综合素养的进步，仅局限于课本学问的学习是远远不够的，要想进步同学的素养、拓展学问面，就应当理解其在课外阅读方面的根本状况，探究如何指导同学进展课外阅读的方法，从而提出合理化建议，有针对性的赐予指导和关心，使同学对课外阅读产生爱好，养成课外阅读的习惯，从中猎取学问，受到熏陶。

是啊，课外阅读真的很重要，但是，随着科技的进展，网络越来越普遍，电子阅读也越来越多，高校生课外阅读变少，这对高校生不是一个什么好的现象。关于怎么才可以进步高校生阅读和阅读质量，成了特别重要的任务。

二：高校生课外阅读现状分析

随着科技的进步，电子产品的不断更新。网络阅读已进入了当代高校生的日常生活。电子读物已开头渐渐代替书籍，同时网络阅读日渐成为高校生们猎取学问和放松心情的途径。

然而，抛开现象，我们深化讨论，我们又会觉察了很多深层次的问题，为何如今的书籍阅读越来越来少?人们越来越不宠爱读书?理解现今在校高校生读书偏好，阅读来源和动机，影响阅读的因素等。高校生作为祖国的栋梁之才，理应不断充实自我的学问，进步自我修养，拓展自己的视野。然而，如今的高校生的书籍阅读越来越少，这不得不令我们担忧。

那么，阅读的问题消失在哪些方面呢?

1.阅读的内容和搭配不合理

调查显示，61%的高校生课外阅读目的是为了休闲消遣，33%是为了拓展学问，常常阅读人文社会科学典籍和学术类著作期刊的高校生只有6%，而且很大一局部同学的课外阅读局限于自己所属系的科目。一些同学认为，课外阅读大多是为了放松、消遣，而中外名著一般篇幅较长、内容粗浅，离现实生活太远，花费很长时间才能读懂，太累!况且，即使读了几本名著，也不能像学好英语、电脑那样，对将来就业产生直接影响。

2.阅读侧重消遣化，层次不高

调查显示：多数男生爱看武打，局部男生也爱看点言情，大多女生偏爱言情，而对于可以提升思想程度和熟悉程度代表人类文化精粹的中外名著、文化类书籍却问津甚少。由于武打，言情这方面的书籍应当是中同学或是中年人的消费品，而高校生读这些书籍不仅铺张时间，还有损心智的成熟，让一个本应当成熟的人变得不成熟，一个本应当布满抱负，满怀理想的人却变得懒弱虚喘。

3.阅读的书少，花的时间少

根据问卷调查得出：高校大一同学平均每天用于课外阅读缺乏1小时，大二同学平均每天1.5小时，大三同学平均每天1.5小时。这相对于高校生活学校所给予的大量自主时间来说，用于学习的无疑太过短暂。

4阅读的爱好

从阅读范围来看，高校生最喜欢阅读的课外书籍按次序排列为：消遣类，文学类，其他，历史类，政治类，军事类，科教类，经济类，体育类;从阅读时间来看，绝大局部高校生每天的阅读时间在2个小时以内，还有少局部是在3到4个小时;从阅读目的来看，爱好是主导因素，占到受调查者总数的七成。相比之下，其他如丰富学问、消磨时间、教师所迫等所起的影响作用那么要低得多。这也有助于我们从一个侧面去肯定程度上理解当代高校生的爱好所在。

三：建议

1.激发高校生的阅读爱好

爱好是一个人力求熟悉、探究某种事物或从事某种活动的热切心里、倾向和真情实感的体验。一旦对某种事物产生了爱好，就会对该事物表现出特殊急迫的关注、大胆的探究，并竭力去从事于此事有关的活动。比方读者对某学科产生了爱好，就会不惜代价去理解它和探究它的神秘，寻根究底。高校生正值人生学习的黄金阶段，在他们承受的视野中，注意培育观看、理解、思维、记忆、推断等力量欲望，不仅对他们的专业学习有所关心，还会拓宽他们的学问领域。

2.营造读书气氛

图书馆应当采纳多种形式，大力宣扬阅读的价值，让同学真正理解阅读的意义、阅读的方法;披露国内外阅读动态、进展趋势;介绍阅读指导和阅读讨论性著作;通报中外最新的学术性和流行性出版物;提醒和报道中外经典著作，以指导阅读。

正确引导高校生处理好专业学习与课外阅读的关系