山东省临沂市蒙阴县第四中学九年级化学上册《3.3 元素》说课稿 （新版）新人教版.docxVIP

山东省临沂市蒙阴县第四中学九年级化学上册《3.3元素》说课稿（新版）新人教版

主备人

备课成员

设计意图

本节课的设计意图在于通过深入浅出的方式，帮助学生理解元素的概念、性质及在自然界和生活中的应用，培养学生的观察能力和思维能力。结合九年级学生的认知水平，我将采用生动的实例和实验，引导学生探究元素的基本特征及其变化规律，为后续化学学习打下坚实基础。同时，通过联系生活实际，激发学生对化学学科的兴趣，培养学生的科学素养。

核心素养目标

1.理解元素概念，掌握元素的基本性质，培养“宏观辨识与微观探析”的素养。

2.通过实验观察和案例分析，锻炼“科学探究与创新意识”，提升实验操作能力。

3.结合元素在自然界的分布和生活中的应用，培育“科学态度与社会责任”，增强环保意识和资源利用意识。

教学难点与重点

1.教学重点

-元素的概念：明确元素是具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称，这是理解化学物质组成的基础。

-元素与物质的关系：理解元素是构成物质的基本成分，举例说明如水是由氢元素和氧元素组成的。

-元素周期表的认识：掌握元素周期表的结构，如周期、族的概念，以及元素周期律的基本特征。

-元素在自然界和生活中的应用：通过实例，如金属元素的提取和应用，非金属元素在工业和生活中的作用，强调元素的实际意义。

2.教学难点

-元素与原子的区别：学生容易混淆元素和原子的概念，需要通过示例（如碳元素与碳原子）来区分。

-元素周期表的理解：元素周期表的结构复杂，学生可能难以理解周期和族的划分，可以通过具体元素（如钠、氯）在周期表中的位置来解释。

-元素的化学性质：元素的性质与其电子结构有关，学生可能难以理解电子排布对元素化学性质的影响，可以通过具体的化学反应（如金属钠与水反应）来演示。

-元素在生活中的应用：学生可能难以将抽象的元素概念与具体的生活实例联系起来，可以通过生活中的实例（如铁元素在建筑中的应用）来具体阐述。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.结合讲授法与学生自主学习相结合，通过讲解元素的基本概念、性质及应用，引导学生通过自学和小组讨论深化理解。

2.设计元素探索实验，让学生亲自动手操作，观察元素的反应特性，如金属的腐蚀与防护实验，增强实践能力。

3.利用多媒体展示元素周期表的三维模型，以及元素在实际生活中的应用案例，如合金的应用，提高学习兴趣和直观感受。

4.采用问题驱动法，提出与元素相关的问题，激发学生的好奇心和探究欲望，促进思维的积极性和创造性。

教学过程设计

一、导入环节（用时5分钟）

1.创设情境：展示生活中常见的物质，如食盐、铜线、塑料等，询问学生这些物质的组成元素。

2.提出问题：引导学生思考元素与物质的关系，提问“什么是元素？元素有什么特性？”

3.激发兴趣：通过问题引导学生回顾已学过的化学知识，为新课学习打下基础。

二、讲授新课（用时25分钟）

1.元素的概念与性质（用时10分钟）

-讲解元素的定义、性质及与原子的区别，通过实例（如氢元素、氧元素）加深理解。

-利用多媒体展示元素周期表，介绍周期、族的概念，讲解元素周期律。

2.元素在自然界和生活中的应用（用时10分钟）

-通过案例分析，讲解金属元素、非金属元素在实际生活中的应用，如金属材料的提取、非金属元素在化工、医药等领域的应用。

-引导学生思考元素的应用与环保、资源利用的关系。

3.元素周期表的结构与功能（用时5分钟）

-介绍元素周期表的结构，讲解周期、族的特点。

-演示如何利用元素周期表查找元素的原子序数、相对原子质量等信息。

三、巩固练习（用时10分钟）

1.分组讨论：学生分组讨论元素周期表的结构，总结元素周期律的特点。

2.实践操作：学生利用元素周期表，自主查找并记录几种常见元素的原子序数、相对原子质量等信息。

3.小组汇报：各小组汇报讨论成果，分享元素周期表的应用经验。

四、课堂提问与互动（用时5分钟）

1.提问环节：教师针对新课内容提问，检查学生对元素概念、性质、周期表结构的掌握程度。

2.互动环节：学生互相提问，解答彼此的疑惑，促进知识的深入理解。

3.总结反馈：教师总结课堂学习内容，对学生的表现给予肯定和鼓励。

五、课堂小结（用时5分钟）

1.回顾本节课的学习内容，总结元素的概念、性质、周期表结构及应用。

2.强调元素在化学学习中的重要性，鼓励学生在生活中发现化学，提高科学素养。

学生学习效果

学生学习效果显著，主要体现在以下几个方面：

1.理解并掌握了元素的概念，能够区分元素与原子的区别，认识到元素是构成物质的基本单位。

2.学生能够熟练地使用元素周期表，