3.5多普勒效应 同步练习-2024-2025学年高中物理人教版江苏专用选择性必修第一册.docx

第三章机械波

5多普勒效应

基础过关练

题组一多普勒效应

1.(2024广东东莞期末)老师将一个以电池为电源的蜂鸣器固定在长竹竿的一端,闭合开关后听到它发出声音。现用竹竿把蜂鸣器举起并在头顶快速做圆周转动,甲同学和乙同学听到蜂鸣器音调在发生变化,如图所示,在蜂鸣器从A转动到B的过程中,下列判断正确的是 ()

A.蜂鸣器发出声音的频率在变化

B.甲同学听到的蜂鸣器的音调在升高

C.两位同学听到音调在变化是由于蜂鸣器和听众的距离发生变化

D.音调的忽高忽低是由波的干涉造成的

2.(经典题)(2023北京海淀期中改编)如图甲所示,男同学站立不动吹口哨,一位女同学坐在秋千上来回摆动,据图乙,下列关于女同学的感受的说法正确的是 ()

A.女同学从A向B运动过程中,她感觉哨声音调变低

B.女同学在从点C向左运动过程中,她感觉哨声音调变低

C.女同学在从点C向右运动过程中,她感觉哨声音调不变

D.女同学从E向D运动过程中,她感觉哨声音调变高

题组二多普勒效应的应用

3.(2024广东深圳高级中学期中)海豚通过发出声波并接收其反射来寻找猎物。声波在水中的传播速度为1500m/s,若海豚发出频率为1.5×105Hz的声波,下列说法正确的是 ()

A.海豚利用声音捕捉猎物的原理和医学上的“彩超”相同

B.声波由水中传播到空气中,频率会改变

C.海豚接收到的回声频率与猎物相对海豚运动的速度无关

D.该声波遇到尺寸约为1m的障碍物时会发生明显衍射

4.(2024江苏扬州中学月考)固定在振动片上的金属丝S周期性触动水面可以形成水波。当振动片振动并同时在水面上沿MN直线移动时拍得一幅照片如图,显示出此时水波的图样。由照片可知,下列说法正确的是 ()

A.振动片正在向图中M一侧移动

B.相同时间内接收到完全波的个数,M一侧比N一侧多

C.图中振动片右侧的水波频率更高

D.图中振动片左侧的水波传播速度更快

5.(2023江苏南通海门四甲中学期中)一频率为600Hz的声源以20rad/s的角速度沿一半径为0.8m的圆周(圆心为O点)做匀速圆周运动。一观察者站在离圆心很远的P点且相对于圆心静止,如图所示,则观察者接收到声源在 ()

A.A到B过程发出声音的频率小于600Hz

B.B到C过程发出声音的频率小于600Hz

C.C到D过程发出声音的频率大于600Hz

D.D到A过程发出声音的频率小于600Hz

答案与分层梯度式解析

第三章机械波

5多普勒效应

基础过关练

1.C蜂鸣器发出声音的频率是由蜂鸣器本身的结构决定的,则频率不变,A错误;在蜂鸣器从A转动到B的过程中,远离甲同学,向乙同学靠近,根据多普勒效应可知,甲同学听到的蜂鸣器的音调在降低,乙同学听到的蜂鸣器的音调在升高,两位同学听到音调在变化是由于蜂鸣器和听众的距离发生变化,C正确,B、D错误。

导师点睛处理多普勒效应问题的三点注意

(1)发生多普勒效应时,接收到的波的频率发生变化,但波源的频率并没有变化。

(2)是否发生多普勒效应取决于观察者与波源是否存在相互靠近或相互远离。波速只取决于介质,与是否发生多普勒效应无关。

(3)多普勒效应是波共有的特征,机械波、电磁波都会发生多普勒效应。

2.B女同学从A向B运动过程中,她逐渐靠近声源,根据多普勒效应可知,她感觉到哨声音调变高,故A错误;女同学在从C点向左运动过程中,她逐渐远离声源,她感觉到音调变低,故B正确;女同学在从C点向右运动过程中,她逐渐靠近声源,根据多普勒效应可知,她感觉到哨声音调变高,故C错误;女同学从E向D运动过程中,她逐渐远离声源,她感觉到哨声音调变低,故D错误。

3.A海豚利用声音捕捉猎物的原理和医学上的“彩超”相同,都是利用多普勒效应,A正确;声波由水中传播到空气中,频率不变,B错误;根据多普勒效应,海豚接收到的回声频率与猎物相对海豚运动的速度有关,C错误;该声波波长为λ=vf=15001.5×105m=0.01m,遇到尺寸约为1m的障碍物时不会发生明显衍射,D错误。

4.C由题图可知,波源S右侧形成的波纹较密,可知振动片正在向图中N一侧移动,A错误;波源向右运动,则波传到N的时间小于传到M的时间,所以在相同时间内接收到完全波的个数,M一侧比N一侧少,则振动片右侧的水波频率更高,B错误,C正确;机械波的传播速度取决于介质,所以振动片两侧水波传播的速度一样大,D错误。

5.B关键点拨画出声源相对观察者的速度方向。

根据多普勒效应,当声源和观察者相互靠近时,观察者接收到的频率大于声源的频率,当声源和观察者相互远离时,观察者接收到的频率小于声源的频率。声源在D到B过程接近观察者,声源在B到D过程远离观察者,所以观察者接收到声源在D到A过程和A到B过程发出声音的频率大于声