2024秋新沪科版物理八年级上册教学课件 第三章 光的世界 第二节 探究：平面镜成像的特点 .pptx

第二节探究：平面镜成像的特点;本节要点;情境导入;进行新课;做一做：

在平面镜前握紧拳头匀速靠近平面镜，观察镜中的像是如何运动的？

匀速远离平面镜，镜中的像又是如何运动的？

物体与像有什么关系？;2.实验：探究平面镜成像的特点;【实验设计】;【实验步骤】;【实验步骤】;【实验步骤】;【实验步骤】;【实验步骤】;【实验结论】;【反思交流】;（4）刻度尺的作用:________________________。

（5）光屏不能承接到像，说明成的是_____。

2.实验应在_____的环境中进行。

3.玻璃板与水平桌面_____放置，确保物与像重合。

4.多次测量的目标是为了____________。;S;4.平面镜成像的作图;（2）根据平面镜成像特点作图（对称法）;知识点二;（2）改变光的传播方向;（3）扩大视觉空间;2.平面镜在生活中的危害;科学书屋;凸面镜的应用;2.凹面镜;凹面镜的应用;凸面镜和凹面镜在生活中的应用;随堂演练;2.图所示，利用如图甲所示的装置探究平面镜成像的特点，他点燃了蜡烛，下列有关说法中（）;2.图所示，利用如图甲所示的装置探究平面镜成像的特点，他点燃了蜡烛，下列有关说法中（）;3.小芳坐在化妆镜前0.5m的地方看到了镜中的“自己”。平面镜成像的原理是光的_____。像到小芳的距离为_____m。;4.根据平面镜中所成的像A′B′，请在图中利用平面镜成像特点画出物体AB。;课堂总结;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。;习题解答;2.某人站在平面镜前。当他走近平面镜时，请选出下列说法中正确的选项并说明理由。

A.他的像变大，像与人之间的距离变小

B.他的像变大，像与人之间的距离变大

C.他的像大小不变，像与人之间的距离变大

D.他的像大小不变，像与人之间的距离变小;3.在做“探究平面镜成像的特点”实验时:

（1）用玻璃板代替平面镜的目标是_________________；

（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛，在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛，对这两支蜡烛的要求是_________

________；

（3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应在玻璃板放有______（选填“点燃”或“未点燃”）蜡烛的一侧观察。;4.请在图中画出直杆AB在平面镜M中所成的像。;5.人在太阳光下的影子与人在水中的倒影有哪些区别？;6.一只小猫正在平面镜前照镜子（如图），请指出这只猫的像是哪幅图，并从物理学角度解释为什么选这幅图。;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。

所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能