人教版数学八下同步讲练第18章第03讲 矩形（3个知识点+5类热点题型讲练+习题巩固）（原卷版）.docxVIP

第03讲矩形

课程标准

学习目标

①矩形的定义及其性质

②直角三角形斜边上的中线的性质

③矩形的判定

理解矩形的定义，掌握矩形的性质并能够熟练应用。

理解掌握直角三角形斜边上的中线的性质并能够熟练的应用。

掌握矩形的判定方法，能够在题目中选择合适方法判定矩形。

知识点01矩形的定义及其性质

矩形的定义：

有一个角是的平行四边形是矩形。

矩形的性质：

①矩形是特殊的平行四边形，具有平行四边形的一切性质。

特殊性质：

②边的特殊性：邻边。

③角的特殊性：四个角都是。

④对角线的特殊性：对角线。即对角线。

即：ACBD，OAOBOCOD。

由此可得：△OAB，△OBC，△OCD，△OAD均是。

⑤面积：等于任意一组的乘积。

⑥对称性：既是中心对称图形，也是轴对称图形。

【即学即练1】

1．下列性质中，矩形具有但平行四边形不一定具有的是（）

A．对边相等 B．对角相等

C．对角线相等 D．对边平行

【即学即练2】

2．如图，矩形ABCD中，AB＝1，E是AC的中点，∠AED＝120°，则AD长为（）

A． B．2 C． D．3

【即学即练3】

3．如图，矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O，AE平分∠BAD交BC于点E，如果BO＝BE，那么∠BOE的度数为（）

A．55° B．65° C．75° D．67.5°

知识点02直角三角形斜边上的中线

直角三角形斜边的中线的性质：

由矩形的对角线的性质可知：直角三角形斜边上的中线等于斜边的。

【即学即练1】

4．如图，嘉嘉利用刻度直尺（单位：cm）测量三角形纸片的尺寸，点B，C分别对应刻度尺上的刻度2和8，D为BC的中点，若∠BAC＝90°，则AD的长为（）

A．3cm B．4cm C．5cm D．6cm

知识点03矩形的判定

直接判定：

有三个角（四个角）是的四边形是矩形。

符号语言：∵∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠ADC

∴四边形ABCD是矩形

利用平行四边形判定：

①有一个角是直角的平行四边形是矩形。

符号语言：∵在?ABCD中，∠ABC=90°

∴四边形ABCD是矩形

②对角线相等的平行四边形是矩形。

符号语言：∵在?ABCD中，AD=BC

∴四边形ABCD是矩形

【即学即练1】

5．在四边形ABCD中，AC、BD交于点O，在下列条件中，不能判定四边形ABCD为矩形的是（）

A．AO＝CO，BO＝DO，∠BAD＝90°

B．AB＝CD，AD＝BC，AC＝BD

C．∠BAD＝∠BCD，∠ABC+∠BCD＝180°，AC⊥BD

D．∠BAD＝∠ABC＝90°，AC＝BD

【即学即练2】

6．如图，在四边形ABCD中，AB＝CD，AB∥CD，对角线AC、BD相交于点O，若四边形AEBO是菱形，求证：四边形ABCD是矩形．

题型01利用矩形的性质求线段或周长

【典例1】如图，在矩形ABCD中，对角线AC，BD交于点O，过点O作EF⊥AC交AD于点E，交BC于点F．已知AB＝4，△AOE的面积为5，则DE的长为（）

A．2 B． C． D．3

【变式1】如图，在矩形ABCD中，AB＝6cm，对角线AC与BD相交于点O，DE⊥AC，垂足为E，AE＝3CE，则BD的长为（）

A．6cm B． C．12cm D．

【变式2】如图，在矩形ABCD中，AB＝3，点E在边BC上，且BE＝1，若EA平分∠BED，则AD的长是（）

A．4.5 B．5 C．5.5 D．6

【变式3】如图，在矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，∠ACB＝30°，BD＝4，则矩形ABCD的周长为（）

A．12 B．16 C． D．

【变式4】如图，矩形ABCD的对角线AC，BD交于点O，AB＝3，BC＝4，过点O作OE⊥AC，交AD于点E，过点E作EF⊥BD，垂足为F，则OE+EF的值为（）

A． B． C． D．

题型02利用矩形的性质求角度

【典例1】如图，AC，BD是矩形ABCD的对角线，∠AOB＝50°，则∠ACD的度数为（）

A．50° B．55° C．60° D．65°

【变式1】如图，在矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，AE⊥BD交BD于点E，∠AOB＝110°，则∠DAE的度数为（）

A．40° B．35° C．30° D．25°

【变式2】翻花绳是中