学校资助政策主题班会总结.pdf

学校资助政策主题班会总结

学校资助政策主题班会总结篇1

近几年，随着我校办学规模的不断扩大，在校生中家庭经济困难的学生人数

也不断增加。这些学生入学后在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。因此，

我校非常重视对经济困难学生的资助工作，特别是秋季以来国家对普通高中实施

了助学金发放政策，为学校教育的发展增添了动力。为保证每个学生都能顺利完

成学业，我校加强了国家助学金发放工作的管理，完善了奖助学金，学费减免等

各项制度，逐步形成了以国家助学金为主，困难补助、学费减免相结合的资助体

系。现将我校国家助学金工作开展情况汇报如下：

一、基本情况

1、目前我校高中在校学生3800余人，春享受资助的学生616人；秋享受

资助的学生730人。

2、秋季享受资助的学生730人中：

按户口分：农业户口652人，非农业户口78人；

按年级分：高一年级241人，高二年级253人，高三年级236人。目前，

享受国家助学金资助的730人的档案资料全部收缴齐全，助学金全部发放到位。

3、度我校事业收入（截至11月30日）730.45万元；校内各类资助363

人，金额22.28万元；校内资助占事业收入的3.1%，符合上级规定。

校内资助中，其中减免学费14人,0.81万元；特殊困难减免167人，17.87

万元；奖学金72人，2.3万元。其他项目110人，1.3万元。

4、其他社会资助活动：

1）暑期中央彩票基金大学生新生入学资助项目：31人，省内21人，每人

500元；省外10人，每人1000元；共计发放资金20500元。

2）秋中央彩票基金助学项目滋蕙计划，73人，每人元，共计14.6万元。

二、学生资助工作开展情况

1、成立学生资助组织机构，制定实施方案。

我校认真贯彻落实《宿州市普通高中国家助学金管理暂行办法》和安徽省《关

于普通高中家庭经济困难学生资助有关问题的通知》等文件精神，结合我校实际

情况，始终把学生资助工作摆在管理的重要位置上，成立了学生资助管理工作领

导小组。邵建波校长为组长，为第一责任人，其它行政领导为成员。领导小组下

设学生资助工作办公室，实行一把手亲自抓，分管领导具体抓，制定了严谨的实

施方案。做到分工明确，责任到人，机构健全，组织严密，确保学生助学金按政

策按时、足额，准确发放，切实推进和落实国家助学金政策。

2、认真组织，求真务实，严格执行三级机构评议认定原则。

由于普通高中只20%的学生享受国家助学金，所以在具体评审过程中，无论

是校级领导，资助办公室人员还是班主任，必须本着“公平、公正、公开，透明”、

“实事求是、客观务实”的原则，认真组织实施受助学生的评审工作。

我们多次召开了高中年级组长和班主任会议，把宿州市教育局教民生（15）

号文件印发与每一位班主任，让班主任真正理解文件中每一句话的意义，每一步

操作的程序。在会上我们明确要求，在会上我们明确要求，每一位班主任要按文

件办事、按要求办事，除宣传方式外不允许创新、不允许变通。

班级操作由学生本人写助学金申请书，并附家庭经济情况证明等材料，交班

主任上报学校审核；学生材料上报学校资助办公室后，由资助办公室专人对上报

学生基本情况进行调查落实；资助办公室审查完毕后上报学校领导小组，领导小

组专门开会研究。研究后上榜公示。为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫

困学生名单在班内和学校分别进行了为期5天和5个工作日的张榜公示，并公示

举报电话及信箱，主动接受广大师生及社会的监督。

3、准确把握资助范围，规范申请和审批程序

根据宿州市教育局有关文件，首先印发“致家长一封信”，在学生和家长中

中大力宣传，并把相应的政策规定和要求印发给班主任，特别要求班主任老师积

极宣传，让每一位学生都知道自己是否符合资助，确保资助对象界定准确。其次，

要求符合条件的学生自愿提出申请，填写申请表并附身份证、户籍材料复印件（户

籍原件班主任必须审核）以及家庭经济困难的相关材料，以班级为单位汇总，经

班级评议小组初审并签署意见后报学校资助管理办公室。资助管理办公室对学生

信息进行汇总、审核、批准，并在校内公示不少于5个工作日。公示无异议后，

学校资助管理办公室将有关信息，上传至教育局民生办，同时上报纸质材料。学

校资助管理办公室将学生申请表、受理结果、资金发放等有