高中数学选修一课时跟踪检测(一) 空间向量及其线性运算.pdfVIP

高中数学选修一课时跟踪检测(一) 空间向量及其线性运算.pdf

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

课时跟踪检测(一)空间向量及其线性运算

[A级基础巩固]

1.下列命题中正确的是()

A.若a与b共线,b与c共线,则a与c共线

B.向量a,b,c共面,即它们所在的直线共面

―→―→―→―→―→―→

C.若两个非零空间向量AB与CD满足AB+CD=0,则AB∥CD

D.若a∥b,则存在唯一的实数λ,使a=λb

解析:选CA中,若b=0,则a与c不一定共线;B中,共面向量的定义是平行于同一平面

―→―→―→

的向量,表示这些向量的有向线段所在的直线不一定共面;C中,∵AB+CD=0,∴AB=-

―→―→―→―→―→

CD,∴AB与CD共线,故AB∥CD正确;D中,若b=0,a≠0,则不存在λ,使a=λb.

2.满足下列条件,能说明空间不重合的A,B,C三点共线的是()

―→―→―→

A.AB+BC=AC

―→―→―→

B.AB-BC=AC

―→―→

C.AB=BC

―→―→

D.|AB|=|BC|

―→―→―→―→―→

解析:选C对于空间中的任意向量,都有AB+BC=AC,选项A错误;若AB-BC

―→―→―→―→―→―→―→―→―→

=AC,则AC+BC=AB,而AC+CB=AB,据此可知BC=CB,即B,C两点重合,

―→―→―→―→

选项B错误;AB=BC,则A,B,C三点共线,选项C正确;|AB|=|BC|,则线段AB的长

度与线段BC的长度相等,不一定有A,B,C三点共线,选项D错误.

―→―→―→

3.设有四边形ABCD,O为空间任意一点,且AO+OB=DO

―→

+OC,则四边形ABCD是()

A.平行四边形B.空间四边形

C.等腰梯形D.矩形

―→―→―→―→―→―→

解析:选A∵AO+OB=DO+OC,∴AB=DC.

―→―→―→―→

∴AB∥DC且|AB|=|DC|.

∴四边形ABCD为平行四边形.

4.(多

1/7

―→

选)如图,在正方体ABCD-ABCD中,下列各式中运算的结果为向量BD1的是()

1111

文档评论(0)

zhaolubin2030 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档