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围棋课期末总结大全

围棋课期末总结大全1

本学期我兼任校本课程——围棋的教学。在教学中我能结合儿童围棋的特点，乐观协作外聘老师完成了围棋的教学任务，取得了肯定的成果，现简要总结如下：

一、围棋班基本状况。

本学期围棋班共有同学32人，都是男生，男生淘气，不好管理，再加上同学棋艺参差不齐，给教学带来肯定的难度。为便于教学和管理，本人协作聘请的老师在教学中分别设计不同的教学方案进行教学，初步达到了围棋的教学目的。

(1)我建立了围棋学员登记册，每节课仔细查点人数，不按时来上课的学员肯定弄清晰缘由。

(2)每次我都亲自帮同学布置桌凳，打扫卫生。活动结束时再把桌凳归位，并把教室卫生整理好。

(3)开学初期，先给同学上动员课，让同学意识到学习围棋的意义，并向同学说明学校领导为了让同学学好围棋，特意外聘专业围棋老师，教育同学不要辜负学校领导的期望，好好利用好学校供应的这个难得的学习机会。

(4)组织同学选出班长和各班小组长，并讲清晰各自的职责。

(5)关心外聘老师管理同学纪律，组织好学习活动。

(6)协作外聘老师仔细做好预备参观检查活动。

下围棋的好处许多，他独特的魅力，到处体现出高雅.和谐与美感。儿童下围棋，可以熬炼大脑、开发智力、增加竞争意识、培育更加丰富的生活情趣，为把该门课上得更好，本人仔细制定教学方案，细心备好课，上好课。基础差的同学我围绕儿童学棋的.意义，基本学问，基本概念，实战讲解，介绍围棋常见，重要的吃子方法，围棋的劫、打劫、眼、做眼、围棋死活学问及终局学问等进行教学;对于基础好的同学我在强化围棋基础学问的前提下，还增加了围棋布局入门、手筋训练、围棋实战复盘讲解、围棋打谱等。同时为了使教学不漏死角，还组织同学观看为围棋光碟，并督促同学进行消化。通过教学，本班同学对围棋文化的理解和围棋对局实战技巧得到进一步提高。此外，在教学中本人始终把同学德育放在首位，同学敬重老师，同学间做到互学互爱，老师与同学间建立了较深的感情。

三、教学效果。

本学期经过一段时间的围棋教学，基础差的同学能基本把握一些围棋基础学问，并能进行围棋九路棋盘对局;基础好的同学对局质量上得到一些提高，能进行一些简洁的形势断及复盘学习。在学校的几次展现演练中都取得了很好的成果。

四、存在的问题及今后的准备。

1、由于课程缩短，教学方案设计欠充分，略显苍促。

2、个别同学课堂纪律不太好，上课时间不够用心。

总之，在今后的围棋教学中.本人将不断总结阅历，克服不足，仔细钻研教学，努力使同学学有所成，达到学习学棋两不误，双促进，发觉好的苗子，办出自己的特色，进一步提高儿童围棋水平。

围棋课期末总结大全2

本学期以来，本人担当八班级五子棋爱好小组活动的指导老师，在学校领导的正确指导下，结合同学特点，完成了五子棋爱好小组的教学指导任务，取得了肯定的成果，现简要总结如下：

本学期五子棋爱好小组共有同学40人，这些同学中大部分以前几乎没有接触过五子棋，同学对五子棋学问几乎一无所知，为便于教学和管理，本人在教学中分别设计不同的教学方案进行教学，初步达到了五子棋的教学目的。

下五子棋的好处许多，他独特的魅力，到处体现出高雅.和谐与美感。中同学下五子棋，可以熬炼大脑、开发智力、增加竞争意识、培育更加丰富的生活情趣，为把该门课上得更好，本人仔细制定教学方案，细心备好课，上好课.授课过课程中我主要围绕中同学学习围棋的意义，基本学问，基本概念，实战讲解，介绍围棋常见，重要的吃子方法，五子棋的劫、打劫、眼、做眼、五子棋死活学问及终局学问等进行教学；在强化围棋基础学问的前提下，还增加了围棋布局入门、手筋训练、五子棋实战复盘讲解、五子棋打谱等。同时为了使教学不漏死角，还组织同学观看为围棋光碟，并督促同学进行消化。通过教学，本班同学对五子棋文化的理解和五子棋对局实战技巧得到进一步提高。此外，在教学中本人始终把同学德育放在首位，同学敬重老师，同学间做到互学互爱，老师与同学、同学家长间建立了较深的感情。

本学期经过10周的五子棋教学，同学能基本把握一些五子棋基础学问，并能进行围棋九路棋盘对局，能进行一些简洁的形势断及复盘学习。期末我们在班级组织举办五子棋擂台赛，五子棋分组对抗赛，五子棋个人赛，20名同学全部参与，赛出了肯定水平，为了鼓舞同学，还颁发了奖状。通过以赛代训，复盘讲解等，激发了本班同学学习围棋的深厚爱好。

1、由于课外时间短，教学方案设计欠充分，略显苍促。

2、好多同学没有工具,只是去凑喧闹.个别同学课堂纪律不太好，有些同学经常无故不参与。

3、五子棋学会简单学精难,许