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学校班主任工作职责模版

班主任是班级工作的领导者和组织者，基本任务是按照素质教育

的要求，认真实施学校教育教学工作计划，开展班级工作，全面教

育、管理、指导学生，致力于学生整体素质的提高。其主要职责：

1.全面贯彻党的教育方针，热爱与关心全体学生，负责本班学生

的思想、学习、劳动和生活的教育与管理；全面了解和研究学生，制

订并实施班级工作计划，做好班级工作总结；向校长和政务处等有关

学校职能部门汇报班级管理工作。

2.依据《中学德育大纲》和《中小学生守则》等有关法规，对学

生进行思想品德、心理素质、行为习惯方面的教育与指导，教育学生

热爱祖国、热爱集体、热爱社会主义，帮助学生树立正确的世界观、

人生观、价值观，培养学生优秀的道德品质；教育学生遵守社会公

德，遵守《中学生日常行为规范》和《____华晶学校学生一日常

规》，严格执行学校的各项规章制度和班级公约。

3.协调任课老师的教育、教学工作，经常和各科教师联系，组织

科任老师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各科活动和课业负

担。教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学

习质量，参加各学科活动，注意学生各学科学习的平衡发展。

4.指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、

公益劳动和社会实践活动，协助学校贯彻体育与卫生工作条例，培养

学生良好的卫生习惯、劳动观念和劳动习惯，树立为人民服务的思

想。

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5.建设好班集体。班主任要全面教育、管理指导班级学生，制订

班级工作计划，明确奋斗目标，落实各项措施，形成正确的班级舆论

和良好的班风。指导班委会、团支部的工作，发挥团队、班级干部的

模范作用，积极培养学生干部，提高学生自我管理能力，及时发现学

生中的先进实例，树立好榜样，努力打造出一支较强的班干部队伍，

把班级建设成为全面发展，奋发向上的文明集体。支持学校政务处、

团委、学生会的工作与活动，并及时反馈信息，做好协调工作。

6.做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况

出发，因势利导，有目的地找学生个别谈话；做好后进学生的转化工

作，不歧视后进生，要重点关心和帮助在品德、学习、健康、家庭、

心理方面有特殊困难的学生，努力帮助每个学生进步。

7.配合政务处做好学生的操行评定、奖惩工作，了解班级学生的

全面发展情况，每学期末写好学生操行评语，组织好优秀学生的评

比、奖学金、助学金的申报工作，并做好相关的材料记载。对违纪学

生要做好耐心细致的教育工作；对个别情节严重、屡教不改的学生依

据《____华晶学生违纪处罚条例》初步做出处分建议，交学校政务处

处理，对受处分后确有悔改并进步明显的学生，提出撤消处分建议，

交学校政务处审批。

8.妥善处理班级学生偶发事件，并及时向学校领导及有关部门通

报情况，强化学生安全意识。

9.做好学校与家庭的联系工作。通过家长会、电话或信函等形式

及时与家长交流学生的思想、学习、生活、爱好等方面的信息，了解

和指导家长的教育工作，在家长配合学校对学生进行教育，形成校内

外教育合力。

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10.按时参加学校、年级召开的班主任会议和开展的活动；升旗仪

式、班团队会、全校性活动、课间操、大扫除等按时到岗到位，做好

组织教育工作并督促检查；认真组织、积极带领本班学生完成学校和

年级布置的其它各项任务。

11.教书育人，以身作则，言传身教，做学生的表率。

12、优秀班集体、优秀年级组长及班主任调整后的

学校班主任工作职责模版（2）

一、学生管理

1.全面负责本班学生的日常管理工作，维护学生纪律，培养学生

良好的行为习惯和道德品质。

2.制定并执行完善的班级管理制度，确保学生遵守纪律规定，营

造良好的学习、生活氛围。

3.及时发现和解决学生在学习和生活中的问题，并提供必要的帮

助和指导，建立良好的沟通渠道。

4.组织开展班级的团队建设活动，培养学生的集体意识和团队精

神，增强学生的集体归属感。

5.配合学校的安全工作，负责班级的安全教育和安全管理工作，

确保学生的人身安全和财产安全。

二、教育教学管理

1.协助班级的任课教师