高考历史题型讲解——古代中华文明的形成与统一多民族封建国家的形成、发展——秦汉时期.pdfVIP

高考历史题型讲解——古代中华文明的形成与统一多民族封建国家的形成、发展——秦汉时期.pdf

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第2讲古代中华文明的形成与统一多民族封建

国家的形成、发展——秦汉时期

秦汉(公元前221—公元220年)是中国历史上第一个统一多民族封建国家形

成和发展时期,也是中华文明的形成和发展阶段。

1.政治:统一的多民族封建国家形成,奠定了中国的政治版图,秦汉专制

主义中央集权制度确立和巩固,封建社会政治制度基本确立。

2.经济:农耕经济从停滞、倒退到初步恢复发展,手工业、商业获得发展,

社会经济进一步发展,汉武帝时期达到了强盛。

3.思想文化:经历了从“百家争鸣”到“独尊儒术”的演变,儒家思想成

为中国封建社会的正统思想;科技、文学得到初步发展。秦汉文化作为先秦文化

成就的总结和升华,为后世文化的进一步发展奠定了基础。

(1)秦朝统一,中央实行皇帝制度、三公九卿制;地方推行郡县制,建立

起专制主义中央集权制度。

政治(2)汉代

方面①中央集权:汉初推行郡国并行制;汉武帝颁布“推恩令”,解决了王国

问题,并设立刺史,加强对地方的监察。

②君主专制:汉承秦制;实行“中外朝制度”,使君主专制得以强化。

③选官制度:汉武帝实行察举制,举孝廉成为士大夫做官的主要途径

(1)秦汉统一货币,继续推行“重农抑商”政策,歧视商人,实行专卖制

度。

(2)汉代

①农业:牛耕普及,出现了耧车和二牛一人犁耕法;兴建了漕渠等水利工

经济

程。

方面

②手工业:开始用煤做燃料冶铁;丝绸远销亚、欧;东汉烧制出成熟的青

瓷。

③商业:出现专供贸易的“市”;推行重农抑商政策,商业发展艰难;西

汉时开通了海上和陆上丝绸之路

(1)从百家争鸣到思想专制。西汉董仲舒改造形成新儒学;汉武帝接受董

思想仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,儒家思想逐渐成为官方思想和中国

文化传统文化的主流思想。

方面(2)以医学、数学、天文学和造纸术为代表的古代科技得到发展;“赋”

成为汉代的主要文学体裁;“印宗秦汉”的篆刻艺术产生

主题一秦汉时期国家治理体系的政治设计

考向一从文明传承角度考查秦汉政治制度的特点、影响

[真题典例]

1.命题点:汉承秦制

(2018高考·海南卷,T2)《汉书》云:“汉家承秦之制,并立郡县,主有专己

之威,臣无百年之柄。”这表明在西汉()

A.分封制度退出历史舞台B.宗法制度趋于瓦解

C.郡县制有利于维护皇权D.官僚制度未能建立

命题情境学习情境:《汉书》有关汉代政治制度的记载

题从题干材料信息“汉家承秦之制,并立郡县,主有专己之威,

解题关键

研臣无百年之柄”理解汉代政治制度的影响

析西汉初期实行的是郡国并行制,王国、侯国都是封国;宗法制

错点分析度随着春秋战国历史的发展而逐渐瓦解;秦汉时期官僚制度已

建立

[试解答案]C

2.命题点:汉武帝加强中央集权

(2019·高考全国卷Ⅰ,T25)汉武帝时,朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮,

称为“皮币”,定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放

礼物,而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法()

A.加强了货币管理B.确立了思想上的统一

C.削弱了诸侯实力D.实现了对地方的控制

命题情境政治制度运作情境:汉武帝对地方管理的现象

解结

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