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探讨观察社交技能训练对精神分裂症患者生活质量的护

理影响效果

陈思思

北京市怀柔安佳医院，北京101400

摘要：目的探讨社交技能训练对精神分裂症患者生活质量的护理影响效果。方法将我院2021年4月到2021年

10月的100例精神分裂症患者，抽签法分为两组。对照组给予常规护理，实验组实施常规护理联合社交技能训练。

比较两组护理前后生活质量评分、满意度、康复治疗依从性评分。结果实验组生活质量评分高于对照组，满意

度高于对照组，康复治疗依从性评分高于对照组，P0.05。结论精神分裂症患者实施常规护理联合社交技能训

练效果确切。

关键词：社交技能训练；精神分裂症患者；生活质量；护理影响效果

中图分类号：R749

0引言社交技能训练，具体如下：

（1）社交技能训练路线的执行方式。在病人参与

精神分裂症是一种常见的临床疾病，它的病人可

到训练中之前，治疗师会给病人分发一份社会技能训

以出现在任何年龄阶段。最近几年，随着社会的不断

练路径表，并让病人学会社交技能训练表上的内容和

发展，也伴随着越来越多的病人，因此，对提高他们

功能，并以此为基础，以路径表上的时间要求和内容

的认知能力、心理状态和生存质量的临床研究就变得

为依据，结合病人的实际状况，对病人展开教育和评

非常迫切。精神分裂症是一种慢性、高复发率、高致

价。

残率的精神疾病，由于病情的不断发展，患者在长时

在进行社交技能训练之前，要先对患者进行社交

间处于一个密闭的环境中，很可能会出现社交功能下

技能量表评估，以入组标准为依据，在入组之后，采

降、行为退缩、生活懒散。自二十世纪六十年代以来，

取了一种灵活多变的方式，这种方式可以是讲解以及

研究者们一直试图通过社交技能训练来帮助精神分裂

示范视听材料、图片，个人强化训练等，对患者展开

[1-2]

症患者提升社交技能，从而提升其生存质量。社交

教育和指导，同时还可以对患者的社交技能的掌握情

技能是指一个人在社交活动中的一种有效的表现。在

况展开评价，也就是评估-训练-评价，这样循环下去，

精神疾病中，社交技能缺失是一个重要的特点，因此，

直至患者基本掌握了社交技巧，并可以较正常的与人

本研究探析了社交技能训练对精神分裂症患者生活质

交往，并可以与人进行交流，发起交谈等。在病人离

量的护理影响效果，报道如下。

开医院的时候，护理人员要根据病人的个体差异，把

1资料和方法他们在出院后需要采取的教育和引导的方式，通过健

1.1一般资料康教育处方的方式，并邀请病