河南省郑州外国语中学2024-2025学年九年级12月月考历史试题（含答案）.pdfVIP

郑州外国语中学2024-2025学年九年级12月月考

历史试题

考试时间：50分钟分值：50分

第一部分选择题（共20小题，20分）

1.历史图片是历史知识的载体，下列图片反映的共同主题是（）

A.多元人类文明B.东西文化交流C.古代亚非文明D.欧洲文明摇篮

2.雅典人通常在雅典卫城西面的山坡上集会，集会场地确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以

看到其他出席的人。这说明古代雅典（）

A.文化教育兴盛B.政治民主开放C.对外交流频繁D.商业经济发达

3.中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、渔民等，庄园里所需生产工具绝大多数由农奴

制造。这反映出当时西欧庄园（）

A.生产技术尤为先进B.农奴拥有人身自由

C.阶级矛盾异常尖锐D.自给自足特征明显

4.随着西欧社会对于知识和技能的需求在不断增加，一些教士开始在城市中心开设学校，提供更加实用的

课程。这反映了中世纪大学（）

A.冲击了基督教统治地位B.适应社会发展需要

C.促进近代科学加速发展D.引发文艺复兴运动

5.公元7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始，其“新”主要体现在（）

A.削弱天皇权力B.加强贵族特权C.建立封建国家D.巩固幕府统治

6.“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具，并预付

部分工资，最后收回制成品，投放市场。”材料反映了（）

A.庄园制度的兴起B.手工工场的产生

C.租地农场的出现D.市民阶级的出现

7.14世纪晚期，意大利佛罗伦萨等地新创办了一批学校，教育学生要健康、快乐地生活，发展自身所固有

的潜能。这一教育理念充分体现了（）

A.海外探索需求B.人文主义精神C.理性主义思想D.近代科学成就

8.从15世纪的最后几十年起，欧洲人以寻找新的商业路线为理由，开始拓展他们已知世界的前沿并在大洋

另一边找到无数的财富。材料说明欧洲人的“拓展”（）

A.推动思想解放B.确立世界观念C.促进资本积累D.加重人类灾难

9.下表内容反映出在资本主义制度确立过程中，英、美、法共同致力于（）

英国《权利法案》颁布，君主立宪制逐渐形成

美国1787年宪法，依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国

法国《人权宣言》用法律代替了专制

A.追求民主法治B.推翻封建制度C.反抗殖民压迫D.约束君主权力

10.《共产党宣言》在用德文出版后，又在德、英、美三国至少翻印过12次；第一个英译本在伦敦发表后，

又有至少三种英译本在美国出版。这表明《共产党宣言》（）

A.阐述了马克思主义原理B.揭示社会发展客观规律

C促进国际工人运动发展D.引起国际社会广泛关注

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11.随着克里木的灾难，农奴抗争愈加激烈，亚历山大二世把解放农奴当作代替革命的唯一办法。材料表明

亚历山大二世进行改革是为了（）

A.缓解矛盾，维护