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七年级(上)期末数学试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.7的相反数是()
A.7 B.-7 C. D.-
2.如图所示的几何体是由七个相同的小正方体组合而成的,它的左视图是()
A. B. C. D.
3.将591000000用科学记数法表示应为()
A.0.591×109 B.59.1×107 C.5.91×108 D.5.91×107
4.两个单项式是同类项的是()
A.2x2y与2xy2 B.﹣x3与3x3
C.1与a D.﹣3ab2c3与0.6b2c3
5.下列运算结果正确的是()
A. B.
C. D.
6.去括号2﹣(x﹣y)=()
A.2﹣x﹣y B.2+x+y C.2﹣x+y D.2+x﹣y
7.如图,OC是∠AOB的平分线,若∠BOC=36°,则∠AOB的度数为()
A.72° B.60° C.54° D.36°
8.为了了解某地区老年人的健康状况,分别做了4种不同的抽样调查.你认为抽样比较合理的是()
A.在公园里调查1000名老年人的健康状况
B.在医院调查了1000名老年人的健康状况
C.随意调查了10名老人的健康状况
D.利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人的健康状况
9.一家商店将某种服装按成本价提高20%后标价,又以9折优惠卖出,结果每件服装仍可获利8元,则这种服装每件的成本是()
A.100元 B.105元 C.110元 D.115元
10.设x、y、a都是有理数,定义x?y=axy+4x+5y,并且1?2=16.则3?4=()
A.32 B.44 C.56 D.62
二、填空题
11.四个数﹣2,0,3.14,π中,最大的数是_____.
12.计算:()°等于_____分.
13.如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图,那么在正方体的表面与“生”相对应的面上的汉字是_____.
14.若代数式2x﹣1与x+2的值相等,则x=_____.
15.如图,方格中的格子填上数,使得每一行、每一列以及两条对角线所填的数字之和均相等,则x的值为_____.
16.观察下列等式:①31=,②32=,③33=,④34=,…,按此规律,第n个等式为_____.
三、解答题
17.计算:(﹣3)2×[﹣(﹣)]+|﹣2|
18.化简求值:3x2﹣5x﹣(x2﹣2x).其中x=﹣1.
19.解方程:﹣1=.
20.如图,点B在线段AC上,且AB=2BC=2.
(1)尺规作图:延长线段AC到D,使CD=AC(保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)的条件下,若点E是线段BD中点,求线段AE的长.
21.某校开设篮球、足球、乒乓球、排球四个项目的选修课,为了解同学们的报名情况,随机抽取了部分学生进行调查,将获得的数据进行整理,绘制了如下两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息,完成下列问题:
(1)把条形统计图1补充完整,写出图2中C所在扇形的圆心角是°;
(2)若该校有3000名学生,请你估计全校大约有多少名学生会选修足球课.
22.小彬买了A、B两种书,单价分别是18元、10元.
(1)若两种书共买了10本付款172元,求每种书各买了多少本?
(2)买10本时付款可能是123元吗?请说明理由.
23.已知A=2x2+mx﹣m,B=3x2﹣mx+m.
(1)求A﹣B;
(2)如果3A﹣2B+C=0,那么C的表达式是什么?
(3)在(2)的条件下,若x=4是方程C=20x+5m的解,求m的值.
24.在三角形AOB和三角形COD中,∠AOB=∠COD,
(1)已知∠AOB=90°,把两个三角形拼成如图①所示的图案,当∠BOD=30°时,求∠AOC的度数.
(2)已知∠AOB=90°,把两个三角形拼成如图②所示的图案,当∠AOC=2∠BOD时,求∠BOD的度数.
(3)当∠AOB=α时,把两个三角形拼成如图③所示的图案.用含有α的代数式表示∠AOC+∠BOD.
25.如图①,数轴上的点A、B分别表示数a、b,则点A、B(点B在点A的右侧)之间的距离表示为AB=b﹣a,若点C对应的数为c,满足|a+3|+(c﹣9)2=0.
(1)写出AC的值.
(2)如图②,点D在点C的右侧且距离m(m>0)个单位,点B在线段AC上,满足AB+AC=BD,求AB的值(用含有m的代数式表示).
(3)如图③,若点D在点C的右侧6个单位处,点P从点A出发以2个单位/秒的速度向右运动,同时点M从点C出发以
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