山东省郯城县红花镇八年级历史下册 第2课 抗美援朝说课稿 新人教版.docxVIP

山东省郯城县红花镇八年级历史下册第2课抗美援朝说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

山东省郯城县红花镇八年级历史下册第2课抗美援朝说课稿新人教版

设计思路

本节课以新人教版八年级历史下册第2课《抗美援朝》为核心，通过以下步骤展开教学：

1.导入新课：利用图片、视频等资料，引导学生回顾新中国成立初期的国际背景，激发学生对抗美援朝战争的兴趣。

2.讲解战争原因：分析朝鲜战争爆发的背景，以及我国为何决定抗美援朝，让学生理解战争的必要性。

3.战争过程：通过讲述抗美援朝战争的重要战役和英雄事迹，使学生了解战争的艰苦历程和我国军队的英勇表现。

4.战争影响：探讨抗美援朝战争对我国的政治、经济、军事等方面的影响，以及战争结束后我国与朝鲜半岛的关系。

5.总结提升：引导学生对抗美援朝战争的历史意义进行思考，培养他们的爱国情怀和国际主义精神。

6.课堂小结：回顾本节课的主要内容，巩固知识点，为后续课程做好铺垫。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括历史思维、国家认同和道德品质。历史思维方面，培养学生通过史料分析、归纳概括的能力，理解抗美援朝决策背后的历史逻辑。国家认同方面，通过学习抗美援朝战争，增强学生对国家的自豪感和荣誉感，提升国家认同感。道德品质方面，学习志愿军战士的英勇事迹，培养学生的勇敢、坚强、奉献精神，提高道德素养。

教学难点与重点

1.教学重点

①抗美援朝战争的背景及原因，理解新中国成立初期面临的国际形势和国家安全需求。

②抗美援朝战争的过程及其对我国的政治、经济和军事影响，掌握战争的重要战役和英雄事迹。

2.教学难点

①抗美援朝战争决策背后的复杂国际关系，分析我国为何选择参战以及参战的具体原因。

②对抗美援朝战争的历史评价，引导学生辩证看待战争的性质、成果和代价，培养学生的批判性思维和历史视角。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备新人教版八年级历史下册教材。

2.辅助材料：收集抗美援朝战争的相关图片、战役分布图、历史纪录片片段等，以增强课堂教学的直观性和生动性。

3.教学课件：制作包含重要历史事件、战役介绍、志愿军英雄事迹等内容的课件，以便于课堂讲解和讨论。

4.教室布置：准备白板、记号笔等教学工具，确保教室环境整洁，有助于学生集中注意力。

教学过程

1.导入新课

同学们，上一节课我们学习了新中国成立的相关内容，那么在新中国成立初期，我国面临了怎样的国际环境呢？今天我们将学习第2课《抗美援朝》，了解新中国成立后的一场重要战争。

2.讲解战争背景

①请同学们回顾新中国成立初期的国际形势，思考为什么在这个时期会发生抗美援朝战争？

②展示相关图片和资料，讲解抗美援朝战争的背景，包括朝鲜半岛的分裂、美国的侵略行为以及我国的立场。

3.分析战争原因

①提问：我国为什么决定抗美援朝？请同学们结合教材内容，思考并回答。

②讲解战争原因，包括保卫国家安全、支持朝鲜、维护和平等。

4.探究战争过程

①请同学们阅读教材，找出抗美援朝战争的重要战役，并简要描述战役过程。

②分组讨论：每组选择一个重要战役，分析战役的胜利原因和英雄事迹，准备进行课堂分享。

③课堂分享：每组代表分享本组的讨论成果，其他同学认真听讲，相互学习。

5.讲解战争影响

①请同学们思考：抗美援朝战争对我国的政治、经济、军事等方面产生了哪些影响？

②讲解战争影响，包括我国军队的战斗力提升、国际地位的提高、国内经济负担等。

6.课文主旨内容探究

①提问：本节课的核心内容是什么？请同学们用自己的话概括。

②讲解课文主旨，强调抗美援朝战争的历史意义和我国的国际主义精神。

7.突出全文侧重点

①请同学们思考：在抗美援朝战争中，哪些方面体现了我国军队的英勇和伟大？

②举例讲解：讲述志愿军战士在战争中的英勇事迹，强调他们的勇敢、坚强、奉献精神。

8.课堂互动

①请同学们分成小组，讨论以下问题：如果你是当时的决策者，你会如何处理抗美援朝战争？

②每组选代表进行发言，分享本组的观点和思考。

9.总结提升

①回顾本节课的主要内容，请同学们用自己的话总结抗美援朝战争的历史意义。

②提问：通过学习抗美援朝战争，我们能够从中学到哪些精神和品质？

③引导同学们思考：如何将抗美援朝战争的精神发扬光大，为我国的繁荣发展贡献力量？

10.课堂小结

同学们，今天我们一起学习了抗美援朝战争，了解了战争的原因、过程和影响。希望大家能够从中汲取精神力量，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

11.布置作业

①请同学们结合教材，总结抗美援朝战争的重要战役和英雄事迹，下节课分享。

②阅读教材，完成课后练习题，巩固所学知