2025素养导向的区域实验教学工作推进策略.docx

素养导向的区域实验教学工作推进策略

实验教学是科学教育的重要内容和创新发展的重要路径。浙江省通过长期实践，构建了“思想主导—统筹谋划—策略跟进—行动落实—多维评价〞的实验教学工作推进策略：在认识上深入体悟实验教学的重大意义；在顶层设计上统筹谋划并提供实验教学的基础保障；在推进策略上聚焦凝练素养导向的实验教学策略；在行动上通过纵横联动，铺设实验教学的有效路径，打造实验教学的共富局面；在评价上通过不同维度的评价，促使实验教学的思想、策略和行动得到改进和完善。

实验教学在中小学科学教育中是培养青少年创新能力和科学素养的重要路径，但一直也是科学教育中的难点。针对实验教学中比较普遍存在的“对实验教学意义