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中小学2.2《空气能占据空间吗》课件（12张PPT）教育教学优质资料教育教学资料整理.pptxVIP

中小学2.2《空气能占据空间吗》课件（12张PPT）教育教学优质资料教育教学资料整理.pptx

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    空气能占据空间吗;这三个容器分别装着什么物质？;提出猜想：空气能否占据空间？说出你的观点。;设计实验：;实验方案：

    1.将乒乓球放入水中，观察乒乓球在水中的位置。;

    2.将去底带盖的矿泉水瓶扣在乒乓球上，竖直向下压入水中，观察乒乓球的位置。

    ;3.慢慢拧松瓶盖，观察乒乓球位置的变化。;实验现象：

    你看到了什么现象，说明什么？;研讨：

    水瓶的作用是什么？

    为什么去底不去盖子？

    水在实验中起到什么作用？

    乒乓球有什么作用？;推断：;气球实验;气球实验：你看到什么现象，说明什么？

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