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基于PISA2018数据集的个性化教学研究.pdf

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    摘要

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    因材施教从古至今一直是教育学界备受推崇的一大观念。孔子开创了“因

    材施教”的先河，而如今的“个性化教学”概念与“因材施教”的理念一脉相承，

    它强调教师应根据学生的不同情况，采用差异化的教学策略，以达到最好的

    教学效果，切实推动教育的公平性和精准性。如今，一系列基于数据驱动的

    统计建模方法为因材施教赋能，只要对学生的个体特征信息建立统计模型，

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