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《创新变更生活》教学设计
一、教学目标
情感、看法与价值观目标:自觉树立酷爱科学的精神,努力提高创新意识和创新实力的新观念;增加自身的责任感和使命感,不断提高自身创新实力,立志对个人成长、社会进步、国家发展和人类文明作出贡献。
实力目标:通过感受创新,提高对创新的相识,不断提高创新实力,尽自己的力气推动创新发展。
学问目标:知道创新是引领发展的第一动力;全面相识创新的重要性;理解实施创新驱动发展战略的现实意义。
二、教材分析
(一)课标要求
“我与国家和社会”中的“二、相识国情、爱我中华”2.3了解我国在科技、教化发展方面的现状,理解实施科教兴国
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