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一年级数学上册0的认识及加减法教学反思新人教版.docVIP

一年级数学上册0的认识及加减法教学反思新人教版.doc

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    《0的相识及加减法》

    0的相识及加减法是小学一年级数学上册第三单元的最终一个学问点，前面，同学们已经相识了数字1-5以及5以内的加减法运算，对加减法的含义有了肯定相识，能看图列加、减法算式，并能运用数的组成学问做5以内的加减法。因此，本节课的重难点我支配为：相识0的两种含义，正确书写0，会做与0有关的加减法题。?

    在教学支配上，我先复习旧知，口算5道加减法题，目的是提高学生5以内加减法口算的速度。接着以谈话方式导入新课，出示小兔拔萝卜的课件。?

    一、揭示0的第一层含义：没有?

    1、看一看、想一想?

    师：老师带来了一位新挚友，看看，它是谁？在干什么？?

    生：小兔，

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