中学生法制教育.pptVIP

违法和犯罪——都是危害社会的不良行为——都将受到法律的制裁违法和犯罪

都是危害社会的不良行为01违法和犯罪是否相同？02一般违法和犯罪有什么区别和联系？一般违法和犯罪有什么区别和联系？1、一般违法与犯罪的区别：２、一般违法与犯罪的联系：都是违法行为都具有社会危害性都应追究法律责任承担民事责任或行政处罚（一般强制性措施）刑法以外的法律违法情节轻微，对社会危害也不大违法情节严重，对社会危害很大一般违法犯罪刑法受到刑事处罚（严厉的强制性措施）沉迷网络黄色诱惑盲目攀比交友不慎沾染恶习情感纠葛模仿追风仗势自大未成年犯罪的诱因娇纵溺爱粗暴管教缺乏关爱01案例分析02拒绝侵害之故事对比四违法犯罪的自我预防讨论：1、面对校园勒索事件，两则故事的主人公处理方式有什么不同？分别会带来什么后果？故事带给我们哪些启示？故事对比正身辟邪，防微杜渐。04忠言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。03当自己遭遇恶霸欺负或见有人被欺负时，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”，机智地拒绝侵害、反抗侵害。向侵害者说“不”，就是在维护自己的权益；就是在警告坏人，因为坏人最怕被人发现，最怕受到法律制裁。否则，一味忍让，只能助长坏人的气焰，导致自己无辜受侵害。01所以，要预防违法犯罪，就要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生的每一步，远离不良行为。02面对危险或侵害时我们的态度当前，全国人民正在为创建和谐社会而努力。我们中学生也应当为这个美好社会的来临有所作为——预防侵害，远离犯罪。01为你支招02远离犯罪，共创社会和谐依靠法律小陈是一个农村姑娘,9岁时由父母做主,同一个21岁的男青年订立了婚约.男方给了小陈的母亲1960元礼金.小陈13岁时,提出要与男方解除婚约.男方不肯,小陈为了保护自己的权益,便到法院起诉,法院经过调查,依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金,小陈与男方解除非法婚约.就这样,小陈依靠法律,保护了自己的合法权益。学法知法守法八（4）班八（9）班德育活动课————《中学生日常行为规范》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》下面这些行为在你身上发生过吗？(1)上学时带手机到学校，有人发短信给我，趁老师不注意赶快回一下。（）(2)排队乘车时，看到别人插队，我也插队.()(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。()(4)吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（）(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（）(6)按时到校，不迟到，不早退，不旷课。()×╳╳√╳╳√（7）上课太累人了，反正我也听不懂，趴在桌子上睡一会儿再说。（）（8）别人不小心踩到你的脚，你立刻发火，责备其不小心，要求他向你道歉。（）（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。()（10）晚上休息时间到了，我睡不着，抓个同学跟我聊天。（）（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得跟他打招呼。（）（12）学习生活有点枯燥，课余时间打打扑克。（）╳╳√╳╳╳（13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧.()（14）今天迟到了，为了不给班级扣分，写其他班级同学的名字。（）（15）小明觉得放假独自在家太闷，便约上好朋友一起去上网。（）(16)小虹到自选商场购物，看见一个装饰物很精致，趁售货员不在意，悄悄拿了放进自己的书包，若无其事地走出商场。（）(17)小可听了税法宣传员的动员，回家后，劝爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说：“我们要发票干啥？又不能报销。小可告诉爸爸：“这是避免商家偷税、漏税的好办法，也是为国家作贡献嘛。”（）(18)小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有名字，在好奇心的驱使下，他也拿出小刀在树上刻上自己的大名，然后满意地离开。（）╳╳╳╳√╳不良行为走向犯罪壹贰不良行为叁违法肆犯罪伍预防违法犯罪，从改变不良行为做起！如果不良