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附件2-2

《虚拟仿真实验教学项目建设与应用规范》（征求意见稿）

编制说明

1工作简况

1.1任务来源

虚拟仿真实验教学创新联盟根据中国教育装备行业团体标准委员会《关于开展2023年

教育装备行业团体标准立项申报工作的通知》（教团标文〔2023〕1号）要求，提出制定团

体标准《虚拟仿真实验教学项目建设与应用规范》的申请。2023年7月正式立项，项目编

号为：JYBZ2023004。项目由虚拟仿真实验教学创新联盟技术工作委员会、中国教育行业

协会高教装备分会牵头组织协调，相关高校、企事业单位专家共同参与制定该团体标准。

1.2编制背景

2017年起，教育部组织开展虚拟仿真实验教学项目建设工作，着力解决真实实验条件

不具备或实际运行困难，涉及高危或极端环境，高成本、高消耗、不可逆操作、大型综合训

练等问题，有力推动了全国高校虚拟仿真实验教学资源建设。同时，虚仿项目建设与应用过

程中存在一些突出问题，包括（1）项目对安装、运行环境要求高，不同公司产品之间难以

兼容；（2）以学院为单位组织的传统实验教学管理体系形成了新的信息孤岛；（3）绝大部分

虚仿项目以实验单元为基础建设，难以形成体系化的教学支撑；（4）虚仿项目单价高，所需

存储、应用、传输设备要求高，学校大规模建设、采购虚仿项目成本高，阻碍了虚仿项目的

大规模推广应用。

近年来，教育部发布的系列相关文件对虚仿项目建设与应用的定位和要求不断深化，为

项目建设工作指明了方向，调动了高校积极性，有关研究、建设、应用不断向深入发展。这

些项目探索了线上线下教学相结合的个性化、智能化、泛在化实验教学新模式，相当程度上

解决了大学生动手能力不足的短板问题。当前，迫切需要制定虚仿项目建设与应用体系化标

准，引导高校建设符合新时代人才培养要求的虚仿项目，为虚拟仿真实验教学项目2.0建设

奠定坚实基础。

1.3编制目标

1.制定标准保障国家政策落地实施。制定体系化标准，引导高校建设符合政策要求的

虚仿项目，推动形成专业布局合理、教学效果优良、开放共享有效的高等教育信息化实验教

学新体系。

2.制定标准支持虚仿项目应用共享。充分发挥现代教育技术和虚拟仿真技术优势，切

实落实“体系化、标准化、装备化”工作要求，建设高质量虚拟仿真实验教学项目，开展高

水平共享应用。

3.制定标准促进行业健康发展。通过标准推动公共服务平台的建设，为大范围教学应

用与评价提供基础技术保障，同时形成虚拟仿真实验教学技术的中国标准，提升国际话语权。

1.4参与单位

1

虚拟仿真实验教学创新联盟技术工作委员会、中国教育装备行业协会高教装备分会、北

京航空航天大学、北京大学、清华大学、北京理工大学、北京邮电大学、北京师范大学、浙

江大学、北京工业大学、首都师范大学、中国人民警察大学、辽宁大学、华东师范大学、华

东理工大学、东南大学、南京信息工程大学、厦门大学、中国海洋大学、武汉大学、暨南大

学、成都中医药大学、西北大学、西安理工大学、西北师范大学、新疆医科大学、中国虚拟

现实技术与产业创新平台、北京中教仪科技有限公司、北京润尼尔科技股份有限公司、北京

象新力科技有限公司、北京众绘虚拟现实研究院有限公司、北京欧倍尔软件技术开发有限公

司、北京晨光溢海数码科技有限公司、辽宁世纪教育研究院、上海梦之路数字科技有限公司、

上海曼恒数字技术股份有限公司、安徽省科大奥锐科技有限公司、广东虚拟现实科技有限公

司、光辉城市（重庆）科技有限公司。

2主要工作过程

2.1准备工作

2023年3月，按照《关于开展2023年教育装备行业团体标准立项申报工作的通知》团体

标准要求，虚拟仿真实验教学创新联盟技术工作委员会联合中国教育装备行业协会高教装备

分会组织相关高校专家、行业企业组建了标准起草工作小组，提交了项目申报书，确定了标

准编制工作原则、主要内容、任务分工和工作计划等事项。2023年7月，标准获得中国教育

装备行业协会团体标准委员会立项批复。

2.2具体实施过程

2023年5月-7月，组织召开标准筹备工作会议，研究确定标准的制定原则、任务分工、

各部分任务负责人、工作进度安排等事项；完