语文课件：成语.ppt

了解成语的有关知识——成语的语法结构关系

①并列式：披坚执锐防微杜渐

②承接式：先斩后奏见异思迁

③目的式：削足适履越俎代庖

④因果式：水滴石穿水落石出

⑤主谓式：杞人忧天夜郎自大

⑥动宾式：不见经传拒人千里

⑦动补式：退避三舍无动于衷

⑧连动式：画蛇添足刻舟求剑

⑨兼语式：请君入瓮引狼入室

⑩偏正式：衣冠禽兽扶摇直上

成语的感情色彩

①褒义：风起云涌殚精竭虑

②贬义：处心积虑满城风雨

③中性：今非昔比风雨交加

成语的出处

①古代寓言故事：望洋兴叹与虎谋皮

②历史故事：闻鸡起舞洛阳纸贵

③古代典籍作品：祸起萧墙举一反三

•有关名人的成语典故

•看看下列成语与哪些名人有关？

四面楚歌、破釜沉舟

•——

刮目相看

•——

三顾茅庐、鞠躬尽瘁

•——

煮豆燃萁

•——

一鼓作气投笔从戎

•————

负荆请罪——完璧归赵——凿壁偷光——

指鹿为马——纸上谈兵——精忠报国——

闻鸡起舞——入木三分——卧薪尝胆——

乐不思蜀——图穷匕见——胯下之辱——

项羽/吕蒙/诸葛亮/曹植/曹刿/班超/廉颇/蔺相如/匡

衡/赵高/赵括/岳飞/祖逖/王羲之/勾践/刘禅/荆轲/韩信

考纲要求

1、成语的使用其实就是成语的各个方面

和句子的各个方面是否协调的问题。这

种协调就是成语的意思、范围、程度、

色彩、搭配是否和句子的各个方面协调。

2、成语的正确使用有两个前提：一、准

确而全面地掌握成语。二、准确而全面

地分析语境。

3、成语中的语境是经过命题者强化了的语

境，是命题者根据所考的成语的一些特

殊点设计的，所以要详审语境，注意到

其整体性和联系性。要能从句子中找到

语境（命题者）的暗示点，找到解题的

突破口。

．新课标全国卷Ⅰ依次填入下列各句横线

•1(2014·)

处的成语，最恰当的一组是()

•①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救

死扶伤是医务人员________________的天职。

•②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父

亲们________________地承担起教育子女的义务。

•③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，

________________地承担了这次出国演出任务。

A．当仁不让责无旁贷义不容辞

B．责无旁贷义不容辞当仁不让

C．义不容辞责无旁贷当仁不让

D．义不容辞当仁不让责无旁贷

•A．当仁不让责无旁贷义不容辞

•B．责无旁贷义不容辞当仁不让

•C．义不容辞责无旁贷当仁不让

•D．义不容辞当仁不让责无旁贷

•解析义不容辞：道义上不允许推辞。责

无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人(贷，

推卸。当仁不让，《论语卫灵公》：“当

)·

仁不让于师。”后泛指遇到应该做的事，积

极主动去做，不退让。

•答案C

．新课标全国卷Ⅱ依次填入下列各

•2(2014·)

句横线处的成语，最恰当的一组是()

•①消防工作必须立足于________，从提高

公众的防火意识做起。

•②即使现有的产品畅销，也要________，

抓紧技术储备与新产品开发。

•③如果我们不从小事做起，________，那

些细小的苗头最终可能酿成大祸。

A．防患未然防微杜渐未雨绸缪

B．防患未然未雨绸缪防微杜渐

C．未雨绸缪防微杜渐防患未然

D．未雨绸缪防患未然防微杜渐

•A．防患未然防微杜渐未雨绸缪

•B