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京剧
教学目标:
1.通过本课学习,使学生对我国京剧文化艺术中的行当和表演动作的程式,以及京剧的伴奏乐器有所了解,培育他们对京剧的爱好和酷爱祖国优秀传统文化的情感。
2.通过对京剧中唱、念、做、打四种艺术特征的介绍,启发学生主动体验与感受,从而提高学生鉴赏京剧的实力。
3.培育学生的探究精神和视察分析问题的实力。
教学重难点:
1.在艺术活动中了解京剧的相关学问,初步感受京剧的艺术魅力,培育学生酷爱京剧艺术的爱好。
2.仿照戏曲的唱腔和动作。
3.调动学生将课堂变成展示自我的舞台,主动参加观赏、仿照和富有创建性的艺术活动,激发学生的艺术潜能。
教学方法:
1.引导学生做多
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