第八单元 20世纪下半叶世界的新变化-高中历史单元说课稿.docxVIP

第八单元20世纪下半叶世界的新变化-高中历史单元说课稿

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过对20世纪下半叶世界新变化的学习，使学生能够理解这一时期世界政治、经济、科技、文化等方面的重大变革，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史现象的能力，增强学生的历史使命感和社会责任感。结合高中历史课程主要内容，本节课将引导学生关注时代变迁，深入挖掘历史事件背后的原因和影响，提高学生的历史素养。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的历史思维能力和时空观念，通过分析20世纪下半叶世界的新变化，使学生能够理解历史发展的趋势和全球化的影响。学生将学会运用史料进行论证，发展批判性思维，培养对历史事件和现象的洞察力，同时增强国家认同感和国际视野，为成为具有全球竞争力的人才打下基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经了解了20世纪上半叶的世界历史，包括两次世界大战、冷战格局等基础知识。他们对历史事件的因果联系、历史人物的评价以及历史背景有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中阶段的学生对历史事件具有较强的好奇心，喜欢通过探究和分析来了解历史。他们在分析问题时具有一定的逻辑思维能力，喜欢通过讨论和合作学习。同时，学生中也存在不同的学习风格，有的喜欢通过阅读文本学习，有的则偏好图表和影像资料。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解20世纪下半叶世界新变化的过程中，可能会对一些复杂的经济、政治术语和概念感到困惑。此外，由于这一时期的历史事件涉及多方面的内容，学生可能会在梳理事件关系、分析事件影响时感到困难。同时，对于一些国际关系的理解可能需要更多的背景知识，这对学生来说也是一个挑战。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备《高中历史》教材第八单元内容，以便于学生自主学习及课后复习。

2.辅助材料：收集整理20世纪下半叶世界重大事件的图片、图表、视频等资料，以便于课堂上展示和讲解，增强学生的直观感受。

3.教室布置：将教室分为若干小组讨论区，方便学生进行合作学习和课堂讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对20世纪下半叶世界新变化的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道20世纪下半叶世界发生了哪些重大变化吗？这些变化与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于20世纪下半叶世界新变化的图片或视频片段，让学生初步感受这一时期的历史特点。

简短介绍20世纪下半叶世界新变化的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.20世纪下半叶世界新变化基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解20世纪下半叶世界新变化的基本概念、组成部分和特点。

过程：

讲解20世纪下半叶世界新变化的概念，包括其主要历史事件和特点。

详细介绍这一时期的世界政治、经济、科技、文化等方面的变化，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.20世纪下半叶世界新变化案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解20世纪下半叶世界新变化的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的20世纪下半叶世界新变化案例进行分析，如欧洲一体化、亚洲四小龙的崛起等。

详细介绍每个案例的背景、发展和影响，让学生全面了解这一时期世界变化的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何从历史中吸取经验教训。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与20世纪下半叶世界新变化相关的主题进行深入讨论，如全球化对国家发展的影响。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对20世纪下半叶世界新变化的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调20世纪下半叶世界新变化的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括20世纪下半叶世界新变化的基本概念、主要事件、案例分析等。

强调这一时期世界变化在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用历史知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于20世纪下半叶世界新变化对现代世界影响的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-20世纪下半叶的世界政治格局：