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篮球原地单手肩上投篮说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
一、教材分析
本节课选自2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册,主要教授篮球原地单手肩上投篮技术。本章节内容旨在让学生掌握篮球基本技能,提高学生的运动能力,增强团队协作意识。教材详细介绍了原地单手肩上投篮的动作要领、练习方法及注意事项,符合高中学生的生理和心理特点,有助于激发学生的运动兴趣,提高体育教学质量。
二、核心素养目标
三、重点难点及解决办法
重点:掌握篮球原地单手肩上投篮的动作要领和投篮技巧。
难点:动作的连贯性、协调性和投篮时的力量控制。
解决办法:通过以下策略突破重点难点:
1.分步骤教学:将投篮动作分解为持球、站位、起跳、投篮、落地五个步骤,逐一示范和指导,让学生逐步掌握每个环节。
2.模拟练习:使用悬挂的篮球或标记物作为目标,让学生在没有篮筐的情况下练习投篮动作,以增强空间感和力量控制。
3.反馈与调整:在教学过程中,教师及时给予学生反馈,指出动作中的不足,帮助学生调整和完善技术。
4.小组合作:组织学生进行小组练习,通过同伴互助和竞争,激发学生的学习兴趣,提高动作的连贯性和协调性。
5.循序渐进:从简单的投篮动作开始,逐渐增加难度,让学生在实践中不断提高技能。
四、教学资源
1.硬件资源:篮球、篮球场、标志物、投篮训练器。
2.软件资源:教学视频、动作分解图示。
3.教学手段:分组练习、个别指导、示范教学、比赛模拟。
五、教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对篮球原地单手肩上投篮技术的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“同学们,你们在篮球比赛中,觉得哪种投篮方式最常见也最重要?为什么?”
展示一些专业篮球运动员单手肩上投篮的视频片段,让学生初步感受投篮技术的魅力和重要性。
简短介绍篮球原地单手肩上投篮的基本概念和在学习篮球过程中的重要性,为接下来的学习打下基础。
2.篮球原地单手肩上投篮基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解篮球原地单手肩上投篮的基本概念、技术要领和动作步骤。
过程:
讲解篮球原地单手肩上投篮的定义,包括其主要技术要领和动作步骤。
详细介绍投篮时的站位、持球、起跳、投篮、落地等环节,使用图示帮助学生理解。
3.篮球原地单手肩上投篮案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解篮球原地单手肩上投篮技术的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的篮球原地单手肩上投篮技术案例进行分析。
详细介绍每个案例的动作细节、技巧要点和成功关键,让学生全面了解投篮技术的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际篮球比赛的影响,以及如何应用这些技术提高比赛水平。
小组讨论:让学生分组讨论篮球原地单手肩上投篮技术的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与篮球原地单手肩上投篮技术相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的技术要点、训练方法以及如何在实际比赛中运用。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对篮球原地单手肩上投篮技术的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括技术要点、训练方法及实际应用。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结与实操演练(10分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调篮球原地单手肩上投篮技术的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括技术要领、动作步骤、训练方法等。
强调篮球原地单手肩上投篮技术在篮球运动中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用。
布置课后作业:让学生结合本节课所学,自行练习篮球原地单手肩上投篮技术,并记录训练心得。
7.实操演练与个别指导(20分钟)
目标:通过实际操作,让学生巩固篮球原地单手肩上投篮技术,提高动作准确性。
过程:
学生在篮球场进行实操演练,教师巡回指导,纠正动作中的错误。
学生两人一组,互相观察和指导,提高技术的掌握程度。
教师针对学生的个别问题,进行一对一指导,帮助学生突破技术难点。
8.课程总结与反馈(5分钟)
目标:总结本节课的学习成果,收集学生对教学过程的反馈。
过程:
教师总结本节课的学习内容,强调重点和难点。
学生分享自己在课程中的收获和感受,提出建议或疑问。
教师收集反馈,为下一节课的教学改进提供参考。
六
七、教学反思与总结
在今天的篮球原地单手肩上投篮教学中,我尝试了多种教学方法,力图让学生更好地掌握这一技术。现在,我来反思一下整个教
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