教师师德师风学习总结范文【10篇】.pdf

【导语】忙碌的⼯作已经结束。回顾过去的⼯作，我们收获良多。让我们整理⼀下过去的⼯作，写⼀⼯作总结。《教师师

德师风学习总结范⽂》是为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。

1.教师师德师风学习总结范⽂

教师在学校培养⼈才的过程中起着基础和主导作⽤，教师必须忠诚⼈民教育事业，为⼈师表，⽢于奉献，勇于创新，努⼒

将党的教育⽅针内为⾃⾝的道德⾏为并对学⽣施教，这已形成了共识。加强教师队伍建设，切实抓好师德师风建设，是我校⼀

贯以来⼗分重视的⼯作。本学期，在学校领导及各处室的⽀持协助下，在全体教职员⼯的积极参与下，我们结合了学校实际情

况，开展了师德师风建设系列活动，现作⼩结如下。

⼀、⼯作回顾

第⼀、制定了⼀《师德师风建设计划》。学校把师德建设作为队伍建设的灵魂⼯程来抓，制定了师德师风建设计划，并

落实到具体每⼀个单周的活动安排。⼀学期来，我们能认真执⾏⼯作计划。

第⼆、成⽴了⼀个师德师风建设领导⼩组。学校成⽴师德师风建设领导⼩组。组长：王飞成，副组长：何永红、张世民，

成员：张诗军、唐修国、肖叶东、伍楚栋、周北辉。

第三、开展⼀系列的主题活动。⼀是组织了三次专题活动讲座；⼆是‘‘教师’’活动；三是听取⼀次⼼理知识讲座；四是组织

⼀次爱⼼募捐活动；五是开展⼀项“⼀帮⼀”活动。

第四、组织了⼀次师德问卷调查。问卷调查由学校⼯会、德育联合举⾏。应该说总体情况都⽐较好，说明了我们教师在学

⽣⼼⽬中都是很优秀的，当然，也难免存在⼀些问题，这有待我们还断改进完善。

⼆、下阶段⼯作打算

1、要求全体教师撰写⼀篇以⾃⼰的⼯作作风、⼯作热情、⼯作态度、热爱学⽣等⽅⾯的师德师风反思⽂章，通过全体教

师⾃⼰在师德师风⽅⾯的剖析和反思来提⾼对本次活的认识，从⽽提⾼对本次活动的认识，从⽽提⾼⾃⾝的职业道德修养。

2、开展⼀次教师职业道德知识竞赛。

3、下学期开展教师结对帮扶活动，每位青年教师必须结对１名学⽣，以贫困资助、学习帮助、思想⾏为帮教等形式开展

活动，逐渐让我们的教师把‘‘以学⽣为本’’的理念转化为⾃⼰的⾃觉⾏为。

教师的道德形象对学⽣具有吸引、⽰范、导向的作⽤。这就要求教师要注重以德修⾝，以⾃⼰⾼尚的道德形象为学⽣提供

⼀种道德的楷模，发挥道德的⽰范作⽤。对学校⽽⾔，师德建设贵在坚持，重在有效。这需要两⽅⾯的共同努⼒。⼀是学校及

管理⽅⾯要把师德作为“以德治校”的主导⼒量加以重视；另⼀⽅⾯是每⼀个教师要⾃觉以德修⾝，教师只有⾃觉地以德修⾝，

才能敬业育⼈，才能获得学⽣的尊重，提⾼⾃⼰的⼈格魅⼒和师德引⼒。

2.教师师德师风学习总结范⽂

教师职业的本质任务决定了我们要有更多的奉献精神，奉献要付出代价，并作出⼀定的⾃我牺牲。学⾼为师，⾝正为范。

教师的⾏为就是学⽣的活⽣⽣的课本。时代向教师提出了廉洁⾃律的挑战，今后我⼀定要加强学习和⾃我修养，⾃律⾃爱，以

⾼尚的师德去奉献⾃⼰所热爱的教育事业！

教师是⼈类灵魂的⼯程师，教师的职业是太阳底下最光辉的职业。俗话说，万丈⾼楼平地起，启蒙教育是教育的基础。如

果没有良好的初始启蒙教育，就会影响孩⼦的⼀⽣。作为⼀名⼩学教师时刻感到肩上的责任重⼤。⽽师魂的核⼼是师德，强烈

的责任感在鞭策着我们要具备良好的师。

通过学校师德活动的学习，我决⼼再次把“以德⽴教，爱岗敬业，为⼈师表，⽆私奉献，争做让⼈满意的教师”作为⾃⼰的

奋⽃⽬标，不断提⾼⾃⼰的政治和业务⽔平。下⾯从以下⼏个⽅⾯来总结⾃⼰在本期师德⽅⾯⼯作。

⼀、政治思想⽅⾯。

本⼈坚持学习，努⼒提⾼⾃⾝的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中⼩学教师职业道德规范》严格要

求⾃⼰，奉公守法，遵守社会公德，忠诚⼈民的教育事业，为⼈师表。坚持以⾝作则、严以律⼰，增强⾃⾝的⾃控能⼒，控制

⾃⼰的情绪，始终保持良好、平和的⼼境，精神饱满地投⼊⼯作，平时积极参加全校教职⼯⼤会及各种学校集体活动，⽀持并

配合组⾥搞好各种教研活动。

⼆、班主任⼯作。

教育是学校⼯作中的重中之重，⽽班主任德育⼯作的秘诀就是“爱”。师爱是伟⼤的、神圣的。

在班主任⼯作中，我⾸先了解学⽣，包括对学⽣的⾝体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格⽓质、交

友情况、喜怒哀乐的深刻了解。为了了解学⽣，我每天都和他们在⼀起，课间和他们⼀起做游戏，和他们说说话，在闲谈过程

中了解他们的基本情况。

第⼆，我热爱每⼀个学⽣。学习好的爱，学习⼀般的爱，学习差的也爱；活泼的要爱，⽂静踏实的要爱，内向拘谨的更要

爱；⾦凤凰要爱，丑⼩鸭同样也要爱。

第三，尊重、理解、信任学⽣。尊重学⽣的⼈格，理解学⽣的要求和想