原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小班集体备课教学设计
学科：语言年级：小班时间：3.28主备教师：使用教师：
课题
番茄红了
内容分析
目标达成
理解儿歌内容，感受儿歌得童趣。
乐意朗诵儿歌，感受儿歌中的音韵与节奏。
学习重点、难点
感受儿歌的音韵与节奏。
资源运用
新鲜的西红柿、白糖、刀具、。。
活动过程
欣赏儿歌《番茄红了》，帮助幼儿理解儿歌内容。
引导幼儿大胆想想并说一说：绿番茄怎么变成红番茄得?
欣赏幼儿教学资源3第4-5页，鼓励幼儿大声朗诵，请幼儿描述他看到了什么？
教师有感情的朗诵《番茄红了》，让幼儿感受其中的音韵节奏与番茄“记得脸都红了”的关系。
请幼儿念一念，用声调表现，“番茄等着等着，记得脸都红了”的情形。
引导幼儿说一说番茄得吃法(生吃、糖拌、炒鸡蛋，做汤等)
与幼儿一起制作“糖拌西红柿”并分享。
个性调整
教学反思
文档评论（0）