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2024_2025学年高中数学第3章空间向量与立体几何3.2.2空间线面关系的判定讲义苏教版选修2_1.docVIP

2024_2025学年高中数学第3章空间向量与立体几何3.2.2空间线面关系的判定讲义苏教版选修2_1.doc

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    1-

    3.2.2

    学习目标

    核心素养

    1.能用向量语言表述线线、线面、面面的垂直和平行关系，能用向量方法证明有关直线、平面位置关系的一些定理(包括三垂线定理)．(重点)

    2.能用向量方法判定空间线面的平行和垂直关系．(重点、难点)

    3.向量法证明线面平行．(易错点)

    1.通过线面位置关系的推断与证明，培育逻辑推理素养．

    2.借助方向向量、法向量的应用，提升数学运算素养.

    向量法判定线面关系

    设空间两条直线l1，l2的方向向量分别为e1，e2，两个平面α1，α2的法向量分别为n1，n2，则有下表：

    平行

    垂直

    l1与l2

    e1∥e2

    e1⊥e2

    l1与α1

    e

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