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学校家校沟通与协作管理制度【推荐】

一、总则

1.1目的与意义

为了加强家校之间的沟通与协作，形成家校共育的良好环境，促进学生的全面发展，特制定本制度。本制度旨在规范家校沟通与协作的程序，确保家校双方在教育学生过程中目标一致、方法得当。

1.2适用范围

本制度适用于我校全体教职工、学生及家长。

二、家校沟通机制

2.1家长学校

2.1.1学校定期举办家长学校，邀请教育专家、心理专家、优秀家长等授课，提高家长的教育理念和育儿方法。

2.1.2家长学校课程内容丰富，包括亲子沟通、心理健康、学习方法等方面，以满足家长多样化的需求。

2.2家长座谈会

2.2.1学校定期组织家长座谈会，邀请家长代表参加，就学校教育教学、管理服务等方面提出意见和建议。

2.2.2座谈会采取开放式讨论形式，鼓励家长畅所欲言，共同为学校发展献计献策。

2.3家长开放日

2.3.1学校定期举办家长开放日，邀请家长走进校园，参观教室、实验室、图书馆等场所，了解学校教育教学情况。

2.3.2家长开放日当天，家长可旁听课程、与教师交流，增进对学校教育教学的了解。

2.4班级微信群、家长群

2.4.1学校鼓励各班级建立微信群、家长群，方便教师与家长之间的日常沟通。

2.4.2群内可分享学生日常表现、学校通知、教育资讯等内容，促进家校信息共享。

三、家校协作内容

3.1学生学习

3.1.1家长应关注学生的学习进度，协助学校督促学生按时完成作业，养成良好的学习习惯。

3.1.2学校教师与家长保持密切沟通，了解学生的学习状况，共同解决学习中的问题。

3.2学生生活

3.2.1家长要关心学生的生活，关注学生的饮食、睡眠、锻炼等方面，确保学生健康成长。

3.2.2学校教师要关注学生的心理健康，定期开展心理辅导，与家长共同帮助学生度过青春期的困惑。

3.3学生品行

3.3.1家长要关注学生的品行表现，教育学生遵守社会公德、尊敬师长、关爱同学。

3.3.2学校教师要加强对学生的品行教育，与家长共同培养学生的良好品德。

四、家校沟通与协作保障

4.1组织保障

4.1.1学校成立家校沟通与协作领导小组，负责家校沟通与协作工作的组织、协调和监督。

4.1.2学校各班级设立家校联络员，负责班级家校沟通与协作的具体事务。

4.2制度保障

4.2.1学校制定家校沟通与协作工作流程，明确家校双方的职责和权利。

4.2.2学校建立健全家校沟通与协作档案，记录家校沟通与协作的情况。

4.3人员保障

4.3.1学校配备专兼职教师负责家校沟通与协作工作，提高家校沟通与协作的专业水平。

4.3.2学校定期组织家校沟通与协作培训，提高教师和家长的家校沟通与协作能力。

五、附则

5.1本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

5.2本制度的解释权归学校家校沟通与协作领导小组。