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整合传统文化于小学语文教学的探讨论文
摘要：本文旨在探讨如何将传统文化融入小学语文教学中，以提高学生的文化素养和语文能力。通过分析传统文化与小学语文教学的关系，提出具体的整合策略，为小学语文教育改革提供有益参考。
关键词：传统文化，小学语文教学，整合策略，文化素养
一、引言
（一）传统文化与小学语文教学的关系
1.传统文化是小学语文教学的重要组成部分
在我国，传统文化博大精深，源远流长。将传统文化融入小学语文教学中，有助于丰富教学内容，提高学生的文化素养。传统文化中蕴含的丰富道德观念、审美情趣和智慧，对学生的品德、情感、认知等方面具有积极的熏陶作用。因此，在小学语文教学中，充分挖掘和传承传统
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