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幼儿园班主任管理经验分享1200字

幼儿园班主任管理阅历共享1200字（精选4篇）

幼儿园班主任管理阅历共享1200字篇1

班主任官虽不大，但事关重大，情牵千万家;事虽不多，但繁杂锁碎，特殊是我们全托班的孩子一天二十四小时都在幼儿园，吃、喝、拉撒、睡全部包括。作为班主任在这里与大家进行沟通学习，我感到特别地快乐，但我深深地知道当一名全托班的班主任老师必需有超人的急躁和博大的胸怀。但是，与各位班主任来说，我要学习的地方许多。有句话说的好，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。今日我就将自己的这几年所做的家长工作来谈谈自己的一些体会：

当今社会大部分都是独生子女，所以做好家园工作是一件不简单的事情，曾经有家长对我说过“老师是孩子心目中的皇上，每一句话都似乎一道圣旨，必需照做”，我觉得现在的孩子就是家长心目中小皇帝，每一道圣旨都欣然接受，顺听必从。要想做好家长工作，我觉得首先应做好一个让孩子喜爱且敬重的好老师：

爱心是训练的阳光，要训练孩子，首先要爱孩子。假如你深化到孩子的内心世界，你会明白孩子需要的只是你的一颗真爱、宽容、无私的心。在幼儿园里，孩子需要什么样的角色，老师就要很投入的做到那种角色。如：孩子病了，就像妈妈一样搂抱她，亲亲她，让孩子在病中享受一份慈母般的亲情。孩子兴奋了，就像伴侣一样同她快乐大笑，让他感受共享的欢乐。在嬉戏中扮孩子的伙伴……只有做到这些，孩子才会爱我们，想我们，情愿靠近我们，同时还要留意发觉幼儿的闪光点，并赐予表扬，使你品尝到班主任工作的幸福与欢乐。

既然作为班主任，老师对琐碎的幼儿工作就要有足够的急躁，要有不怕累不怕烦的精神，凡事从孩子的需要和爱好动身，决不能急于求成。可以说，孩子的每一个举动都有她的理由。孩子做错事时，老师要以理服人，贴近幼儿，是他们喜爱的妈妈;孩子有要求时，老师要以一颗童心去理解，贴近幼儿，是他们最好的伴侣。你对孩子付出的点点滴滴孩子都会记在心里，回去告知他们的爸爸妈妈。家长就会对你有了初步的了解，做好了孩子喜爱且敬重的好老师以后，做家长工作就简单多了，以下就是我的一些做法：

一、热忱地接待每一位家长，通过家长会和家进步行初步的沟通、沟通，让家进步一步了解幼儿园的工作，达成基本共识。

二、通过家园栏将一些好的训练方法、育儿阅历介绍给家长，以便让他们在家中能正确的引导、训练幼儿。

三、通过每次放月假家长来园接送孩子的时间，认真沟通孩子的表现，让家长们全面的了解幼儿在园的状况，

四、按时更新周方案内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，每月不定时的至少二至三次电话沟通，每周四至五次通过信息平台给家长发信息，准时反馈幼儿在园的状况。

五、对于工作比较繁忙，又长期不在家的家长，老师则通过家园联系册、家长群、常常主动与家长保持联系，这样则能让我们认真了解幼儿在家、在园的表现，更全面的把握每个孩子的特点。为了更好地做好家长工作，我园还特意设计了“致家长一封信”、“家长问卷”、“家长会”、“家长开放日”、“亲子活动”、“班级资料”等活动，与家长建立亲密联系，进行友好交往，不仅沟通信息，还增进了情感的沟通。幼儿的进展在很大程度上需要家园的紧密合作，我们要常常换位思索，急家长所急，想家长所想，踏踏实实的工作就会得到家长的全面认可。

啰嗦了这么多，其实这些都是大家平常做的工作，没有什么特殊之处，虽说这几年我在招生和留生工作上取得了一些小成果，但工作中还存在着很多的不足，比如：我有点马虎大意，不能常常从细节中发觉训练时机，对班级里力量有差异的幼儿也不够准时关注等，都是我今后工作中要改进的地方，在这里真诚的盼望大家能赐予我改进的好方法，好建议，让我们共同学习、共同进步。

班主任的性格、行为、观念影响着班上的每一个老师，甚至每一个小伴侣，所以，一个好常规的班级，班主任在其中应起着至关重要的作用。

幼儿园班主任管理阅历共享1200字篇2

双休日，陪儿子去博库书城，在书架的最下面我看到了《幼儿园班级管理》这本书，初一看这本书的书名，幼儿园班级管理这不是与我们平常的日常班级工作有着很大的亲密关系，想想看了这本书以后肯定会对我以后的工作有很大的关心，于是我就买了这本书。

在家里利用下午空闲的时间我打开了这本书，书中讲到的不管是小、中、大的班级管理的方法有5种，分布是规章引导法、情感沟通法、互动指导法、榜样激励法、目标指导法。特殊对小、中、大等不同年龄段的孩子班级管理，进行了具体的叙述，由于本学期我带的大班，因此我着重看了大班的班级管理。互动指导法我觉得是针对大班孩子来说是很有用的一种方法，对我