2025我的二年级数学 ——试水前的浅思考.docx

我的二年级数学?——试水前的浅思考

“乘法的初步认识〞是苏教版小学数学二年级上册第三单元第—课时的内容。这是孩子们第—次接触乘法，是乘法教学的种子课，是勾连加法和乘法的重要课时，因此本节课的教学有着举足轻重的意义。

《义务教育数学课程标准〔2024年版〕》中指出：“小学阶段要感悟数的运算以及运算之间的关系，体会数的运算本质上的一致性。〞这也让我不免思考：乘法意义的本源是什么？为什么有了加法还要有乘法？从加法过渡到乘法到底经历了什么？学生如果感知了这一过程，那也洞见了加、乘运算的一致，体会数运算发展的历程。

所以我设计了以下一些环节，试图让学生经历数学史的过程。

经历数出每份同样多

可以说乘法是