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学生学习方式发展的核心素养支撑教学研究课题报告
目录
一、学生学习方式发展的核心素养支撑教学研究开题报告
二、学生学习方式发展的核心素养支撑教学研究中期报告
三、学生学习方式发展的核心素养支撑教学研究结题报告
四、学生学习方式发展的核心素养支撑教学研究论文
学生学习方式发展的核心素养支撑教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深化,培养学生的核心素养已成为教育工作的核心任务。学生学习方式的发展是提高学生核心素养的重要途径,因此,研究学生学习方式发展的核心素养支撑教学具有重要的现实意义。
1.研究背景
(1)教育改革背景:我国教育改革正从传统的知识传授型教育向培养学生的核心素养
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