2025年高考语文二轮复习考点分析与自查.pptxVIP

;语文考前实战自评表(50项对照自查表)

自评标准：

“√”20项以下，新高考备考有严重失误，亟待改正；

“√”21－30项备考不够完善；

“√”31－40项备考大体完善；

“√”41－46项备考完善；

“√”47－50项备考十分完善。;一、语文考前5分钟

1．虽然语文是新高考第一科，但是我能在2分钟内消除紧张感，投入到认真做题中。()

2．拿到试卷，我会花1分钟浏览全卷，尤其是关注作文材料和任务。()

3．看完试卷后，我会告诉自己，卷子绝大多数都是我熟悉的题型：很多题都是老师带我们复习过的，我完全相信我们班的语文老师。()

4．开考前3分钟之内，我能用眼光搞定默写题、成语填空题。();二、现代文阅读(信息类文本阅读＋文学类文本阅读)

5．我知道信息类文本阅读，第一题考信息筛选，第二题考文内推断，第三题考文外推断。()

6．对于信息类文本阅读的论证方式题目，我会从整体方面把握，并进行恰当切片对比。我能准确区分论证思路题和论证特点题。()

7．我对信息类文本阅读的选项很敏感，凡是过于绝对的话语，表示因果关系的词语，进行大概括的词语，我会特别敏感并表示怀疑。()

8．对于信息类文本阅读的材料概括题，我知道先总说，后分说，我会结合文本，不会空谈。();9．我知道新高考有可能考“非连续性”的信息类和文学类，对于“非连续性的信息类文本阅读”，我知道材料有同一个中心，但是侧重不同；“非连续性的文学类文本阅读”，我知道文本一是文学文本，文本二主要是文学理论，文本二的设置是为了最后一道主观题。()

10．我知道“整本书阅读”并不是“名著阅读”。《乡土中国》《红楼梦》两本书根本不会考“背诵默写”题型，所以我不担心。仅仅用这2本书的语段来命题，这种“整本书阅读”我不怕，因为没读过这2本书的也照样能答题。();11．对于小说的“内涵题”，如问题目或者画线句子的含义这一类的题目，我习惯从表面义和深层义去分点作答。()

12．对于小说的“作用题”，如问“这样处理有什么作用”“收到什么效果”“这样处理好不好”一类的题目，我会优先从“情节”“人物”和“主旨”这三方面组织答案。()

13．我知道小说主要考三类“革命小说”“经典长篇节选”“表现社会主义优秀文化的当代小说”，我已经做过大量的复习。我也涉猎外国小说，我知道做外国小说和中国小说的思路基本一致。();14．我知道无论是信息类还是文学类都会有“反套路”试题，比如表达效果题，但是我不担心，我会严格按照题干任务来作答。()

15．我知道散文阅读和小说阅读的考点、题型、解题技巧一样，我不担心考到散文。();三、古诗文阅读(文言文阅读＋古诗鉴赏＋名篇名句默写)

16．我知道文言文阅读命题的语料不局限于《二十四史》《资治通鉴》《百战奇略》《韩非子》，偏向议论类的文章以及2则材料的文言文阅读更流行。文言文阅读我习惯先看选择题的文意理解题，再看文章。()

17．在阅读的过程中，我会重点看人名，但是对于地名、官职名、朝代名、器物名等，我会跳过，这样能快速阅读。()

18．我早就知道断句已经是8选3的涂字母式多项选择题，我特别关注核心动词、对称结构和固定搭配。();19．解说词语题，我已经熟悉统编课文内经典古诗文的实词虚词甚至句式。我能从语法和语意两者进行对比，我会留心乃至警惕那些“二者相同”这类表述。()

20．对于文意理解题，考虑到基本事实很少出错，我会优先考虑前后逻辑推断方面可能出错。()

21．我能区分文言特殊句式并且能在文言翻译的时候有意识地通过“增”和“调”的方式把意思理顺。()

22．对于文言文最后一道3分或5分的简答题，我不会陌生。我不会用原文作答，而是用概括后的语言分点作答。();23．文言翻译题，我能比较准确地定位出“得分点字词”，并且我习惯于用打括号的方式补充主语、宾语等省略成分。()

24．对于古诗鉴赏，我会先看四选一的选择题的选项，然后再看古诗和注释。()

25．对于古诗鉴赏“手法题”，像“最后两句诗是如何表达感情的”一类的题目，我会下意识地从最常见的手法中进行筛选。()

26．对于古诗鉴赏“鉴赏题”，我能从“内容”“手法”和“感情”这“三步走”去组织答案。对于“情感题”，我能从选择题和注释中获取启发。()

27．在做古诗文默写题时，我会格外小心，参考情境推断句子，并把字写好。新高考有开放式默写题，不限定范围，我心态稳定。();四、语言文字运用题

28．成语填空题，我会特别关注成语前后的句意，心中先填常用词语，再在心中把词语替换成若干“成语”，最后优中选优填进去。()

29．病句辨析修改题，我知道病句的六大类型和修改方法。()

30．标点符号题，我知道考查辨析标点符号的作用及其表