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全国科普教育基地申请报告.pdfVIP

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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

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全国科普教育基地申请报告

篇一:申报科普教育基地材料

立足农村适应市场

与时俱进开拓创新

——浦北县第一职业中专学校申报第二批全国科普教

育基地材料

学校基本情况

我校创办于1964年,1991年被认定为省级重点职业高

中,1996年被认定为首批国家级重点职校。学校占地155亩,

建筑总面积34336平方米,现有畜牧兽医、工业与民用建筑、

会计、电子电器应用与维修、机电、汽车摩托车运用与维修、

计算机及应用、文秘、电子与信息技术、通信技术、制冷与

空调设备运用与维修等12个专业56个教学班,在校学历教

育学生3000多人,在编教职工186人,专任教师143人,

兼职教师23人。学校有植物组织培养室、解剖室、汽摩维

110

乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

修室等26个专业实验实习室,有校外实习基地45个,图书

馆藏书11.2万册。学校基本形成了教学、科研、服务一体

化的办学体系。近年来,我校先后被国家教育委员会授予全

国科教兴农先进学校,被国家教育委员会、国家计划委员会、

劳动部、人事部、财政部授予全国职业技术教育先进单位,

被国家体育总局、中华人民共和国教育部评为推行《国家体

育锻炼标准施行办法》先进单位,被中央精神文明建设指导

委员会评为全国精神文明建设工作先进单位,被中华人民共

和国教育部评为全国中小学德育工作先进集体,被共青团广

西区委评

为全区农村学生回乡创业重点实施学校等31项省级以

上荣誉。

近年来我校办学的基本做法和成效

近年来,我校在各级党委政府的正确领导和各职能部门

的大力支持下,坚持为经济结构调整和技术进步服务,为促

进就业和再就业服务,为农业、农村和农民服务,为推进西

部大开发服务,为促进城市和乡镇经济发展服务,为促进教

育产业发展服务的办学方向,紧紧围绕“三农”和农业产业

结构调整需要,面向大农业,确立大职教的新观念,在鼓励

学生回乡创业的同时,鼓励毕业生向二、三产业转移。在为

农业生产服务的基础上,切实为农村富余劳动力向二、三产

业转移服务,为农村体力型劳动力向技能型劳动力转移服务,

210

乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

为向农村传播技术信息服务,进一步深化办学改革,着力改

善办学条件,不断强化学校管理,注意拓宽办学育人和服务

领域,努力提高办学质量和效益,走出了一条具有农村职教

特色的持续健康发展之路,学校的办学不断跃上新台阶。

(一)适应市场需求,改革和调整专业设置,增强办学

活力

改革和调整专业设置,培养适销对路人才,是市场经济

条件下职校办学持续健康发展的关键。几年来,我们注意把

准社会经济发展的脉搏,树立市场经济条件下的农村职业教

育发展观,以一流的办学质量和效益为立校之本,

主动适应市场经济发展对人才的需求,不断改革和调整

专业设置,专业设置面涵盖一、二、三产业,形成了以大农

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