15 八角楼上 说课稿-2024-2025学年语文二年级上册统编版.docxVIP

15八角楼上说课稿-2024-2025学年语文二年级上册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

15八角楼上说课稿-2024-2025学年语文二年级上册统编版

教学内容

《八角楼上》是2024-2025学年语文二年级上册统编版教材中的一篇课文，位于第二单元。本节课主要内容包括：

1.学习课文《八角楼上》，了解课文讲述的是毛泽东在八角楼上工作、生活的情景，感受毛泽东勤奋工作的精神。

2.学习生字词，掌握字词的正确书写和发音。

3.理解课文内容，学会概括课文大意。

4.培养学生的朗读、背诵和表达能力。

5.引导学生关注毛泽东勤奋工作、关心人民的精神品质，激发学生热爱祖国、勤奋学习的情感。

核心素养目标

1.语言运用：通过朗读和背诵，提高学生的语言表达能力和文学鉴赏力。

2.思维发展：培养学生通过文本分析，提取信息，进行概括和推理的能力。

3.文化认同：引导学生理解课文背景，感受领袖人物的品质，培养对民族文化的自豪感和认同感。

4.审美创造：激发学生对文学作品的美感体验，培养审美情趣。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握课文中的生字词，并能正确书写。

2.理解课文内容，感受毛泽东勤奋工作的精神。

难点：

1.学生对课文背景知识的理解。

2.学生对毛泽东形象的情感体验和认同。

解决办法：

1.针对生字词，采用多媒体展示，结合图片、实物或动作，帮助学生形象记忆，并设计趣味性的书写练习，加强巩固。

2.通过讲解课文背景，如介绍八角楼的历史和毛泽东的工作生活，帮助学生更好地理解课文。

3.引导学生通过朗读、角色扮演等方式，深入课文情境，感受毛泽东的形象，激发情感共鸣。

4.设计小组讨论和分享环节，让学生表达自己对课文的理解和感受，教师给予适时指导和反馈。

5.结合课后练习，进行针对性的巩固和拓展，帮助学生深化理解和记忆。

教学资源

1.软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备、电子白板。

2.课程平台：校园教学管理系统。

3.信息化资源：课文朗读音频、生字词动画卡片、课文背景资料。

4.教学手段：多媒体教学、实物展示、互动讨论、角色扮演。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《八角楼上》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

1.开场提问：“同学们，你们知道毛泽东爷爷吗？他在中国历史上有着怎样的地位呢？”

2.展示一些关于毛泽东的图片，让学生初步了解这位伟大的领袖。

3.简短介绍《八角楼上》的基本内容，为接下来的学习打下基础。

二、《八角楼上》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《八角楼上》的基本内容，理解毛泽东勤奋工作的精神。

过程：

1.讲解《八角楼上》的故事背景，包括毛泽东在八角楼上的工作和生活情况。

2.详细介绍课文中的生字词，帮助学生掌握正确的读音和书写。

3.通过实例分析，让学生感受毛泽东勤奋工作的精神。

三、《八角楼上》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解毛泽东的精神品质，感受领袖的伟大。

过程：

1.选择课文中的几个关键片段进行分析，如毛泽东深夜工作的情景。

2.详细介绍每个片段的背景、特点和意义，让学生全面了解毛泽东的精神品质。

3.引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何将毛泽东的精神应用到自己的生活中。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

1.将学生分成若干小组，每组选择一个与课文相关的主题进行深入讨论，如毛泽东的精神品质、勤奋学习的方法等。

2.小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

3.每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对课文的理解和认识。

过程：

1.各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

2.其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

3.教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调毛泽东的精神品质的重要性和意义。

过程：

1.简要回顾本节课的学习内容，包括《八角楼上》的基本内容、毛泽东的精神品质等。

2.强调毛泽东的精神品质在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

3.布置课后作业：让学生撰写一篇关于毛泽东勤奋工作精神的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.生字词学习

-“楼”、“角”、“八”、“上”等字的认识和书写。

-生字词的正确读音，如“八角”、“楼上”等。

2.课文理解

-掌握课文《八角楼上》的基本内容，了解毛泽