河南省2024-2025学年七年级上学期 语文期末模拟卷（含解析）.docxVIP

河南省2024-2025学年七年级语文期末模拟卷

一、基础知识综合（本大题共1小题）

1．阅读下面文字，按要求回答问题。

人，应该学会思考，一本书，一杯茶，一lǚ（????）月光，让思绪飞散，在思考中寻得人生真谛。会思考的人，他的世界是花团jǐn（????）簇，美不胜收的，哪怕思考一朵花如何盛开，一湾河流为何流tǎng（????），一弯新月为何悬挂。思考，会为他的精神世界赢来柳暗花明。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

一lǚ月光花团jǐn簇流tǎng

(2)加点字“赢”的正确读音是（????）

A．yín

B．yíng

二、名句名篇默写（本大题共1小题）

2．漫步在经典诗文的长廊中，美无处不在。本次读书分享会，专设古诗文经典诵读环节，请你按要求把下表中空缺处的古诗文原句填写在横线上。

古诗文中的美

美的追溯

诗文名句梳理

意境美

“①，洪波涌起。”（曹操《观沧海》）描写秋天的壮阔意境；枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，②。”（马致远《天净沙·秋思》）渲染出凄凉悲苦的意境。

情感美

“③，却话巴山夜雨时。”（李商隐《夜雨寄北》）虚实相生，把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐；“④，铁马冰河入梦来”抒发诗人的爱国热忱之美。

语言美

“⑤，⑥。”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）运用拟人的修辞手法，让明月变成自己，带着对友人的同情和关怀一起远行。

文化美

“⑦，⑧。”（《论语十二章》）阐述学和思的辩证关系，是好的学习方法，也体现了中华文化之美。

三、名著阅读（本大题共1小题）

3．阅读下面选自《西游记》的语段，完成小题。

罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑！”大圣公然不惧，使铁棒劈手相迎。他两个往往来来，战经五七回合，罗刹女手软难轮，孙行者身强善敌。他见事势不谐，即取扇子，望行者扇了一扇，行者巍然不动。行者收了铁棒，笑吟吟的道：“这番不比那番！任你怎么扇来，老孙若动一动，就不算汉子！”那罗刹又扇两扇，果然不动。罗刹慌了，急收宝贝，转回走入洞里，将门紧紧关上。

(1)罗刹是，夺子之仇，这个子是指。（《西游记》人物）

(2)就《朝花夕拾》《西游记》中选取你喜欢的人物进行分享，要求具有人物特色，用具体事例加以说明。

四、语言表达（本大题共1小题）

4．选出下列句子的排序最恰当一项（???）

①立冬是冬季的第一个节气，于每年公历11月7—8日之间交节，代表着冬季的开始，为冬三月之始。

②如《孝经纬》曰：“斗指乾，为立冬，冬者，终也，万物皆收藏也。”

③春种、夏耘、秋收、冬藏，万物在春天萌生，在夏天滋长，在秋天收获，在冬天进入休藏状态。

④立冬与立春、立夏、立秋合称“四立”

⑤立冬，意味着生气开始闭蓄，万物进入休养、收藏状态，草木凋零、蛰虫休眠。

A．①⑤④③②

B．①④③⑤②

C．④①③⑤②

D．④①⑤③②

五、综合性学习（本大题共1小题）

5．语文学习，得法于课内，得益于课外。课外阅读是课内阅读的延伸和补充。每天拿出一定的时间阅读一点儿好书，不仅可以开阔眼界，增长知识，启迪思维，还可以培养良好的精神气质。因此，你的学校近期开展“少年正是读书时”综合性学习活动，七年一班的全体学生搜集了以下三则资料，请完成下面的活动和任务。

【材料一】：

4月23日是世界读书日，相关机构在这一天会发布年度国民阅读状况调查报告，近年来的数据显示，9—13岁未成年人的阅读率和人均阅读量明显高于18—70岁的成年人。这是个可喜的现象，在一定程度上说明同学们还是很爱读书的，也能保证一定的阅读量。

【材料二】：

吉林省全民阅读协会自2013年成立以来，不断探索，大胆创新，形成了倍受社会各界欢迎的全民阅读载体——家庭读书会推广工程、书香吉林讲书堂、全教育大阅读体系建设等，形成了“阅读与写作成才计划”系列课程，更好地为社会服务。

【材料三】：

今年9月10日，辽源电视台新闻：东辽县教育局在全县初中开展“自主阅读能力培养”的活动，制定了“三年阅读实施工程”，目的是在全县初中营造人人读书的氛围，养成读书的良好习惯，提高学生听说读写的综合素养，促进学生全面发展。

(1)请用一句话高度概括资料一的内容：________________________。

(2)围绕本次综合性学习的主题“少年正是读书时”，拟写一幅对联（不少于5个字）

(3)从以上资料可以看出，全民阅读势在必行，但有位老