信息素养构成与评价标准.pptVIP

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信息素养内容ResearchStrategies研究策略FindingBooks查找图书FindingPeriodicalArticlesOnline在线查找期刊论文EffectiveInternetSearching有效的网络搜索EthicsinResearch学术道德InternetEvaluation互联网评价Usingprintindexes使用纸质索引CurrentEvents时事LOGOLOGO牛顿被砸了。苯的结构*这里加图片。**Flash来源:*补充IL布拉格定义的内容.生活/工作/娱乐都需要用到IL.FromthelibraryattheUniversityofGeorgiaLOGO信息素养构成与评价标准

唐艳春华南理工大学图书馆创业新贵googlefacebook等扎克伯格阿基米德（Archimedes西元前287~212）給我一個支點，我可以撬起地球IfIhaveseenfurtheritisbystandingontheshouldersofGiants—NewtonTomyselfIseemtohavebeenonlylikeaboyplayingonthesea-shore,whilstthegreatoceanoftruthlayallundiscoveredbeforeme.1.数字时代的信息素养概览科学研究与信息素养1信息素养定义2信息素养内涵3信息素养与个人创新能力Asetofskills/abilitiesneededtofind,retrieve,analyze,anduseinformation发现、检索、分析与利用信息的技能或能力。WhatisInformationLiteracy?

什么是信息素养？WhyisInformationLiteracyImportant?信息素养为什么重要？Informationliteracyisincreasinglyimportantinthecontemporaryenvironmentofrapidtechnologicalchangeandproliferatinginformationresources.在科技飞速发展、信息资源激增的当今时代，信息素养越来越显示其重要性 信息过载，怎么办？WhoNeedsInformationLiteracy?

谁需要信息素养？Tobeinformationliterate,apersonmustbeabletorecognizewheninformationisneededandhavetheabilitytolocate,evaluate,anduseeffectivelytheneededinformation.具有信息素养的人能够知道什么时候需要信息，能够有效地获取、评价和利用所需要的信息。——美国图书馆协会ALA,1989IL的简明定义“Peopletrainedintheapplicationofinformationresourcestotheirworkcanbecalledinformationliterates.Theyhavelearnedtechniquesandskillsforusingthewiderangeofinformationtoolsaswellasprimarysourcesinmoldinginformationsolutionstotheirproblems”.“具有信息素养的人，是指那些在如何将信息资源应用到工作中这一方面训练有素的人。有信息素养的人掌握了使用各种信息工具和主要信息来源的技术和能力，以形成信息解决问题的方案。”（1974年，美国信息工程协会主席保尔·泽考威斯基）从合适的信息源中发现自己所需要的信息的过程，强调对各类信息源的了解，信息源不一定仅仅是数据库、图书或刊物，它也可以是任何媒介，如人、实物和机构等，掌握合适的信息源可以大大提高获得信息的效率。1.2.2资源层面：技术层面：