第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 说课稿--2024-2025学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.docxVIP

第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化说课稿--2024-2025学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化说课稿--2024-2025学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

设计意图

本节课的设计意图在于引导学生深入理解北洋军阀统治时期的政治、经济与文化特征，通过对该时期历史事件的剖析，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力，同时强化时空观念，激发学生热爱祖国历史的情感，为后续学习奠定基础。本节课内容与高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册紧密关联，注重知识性与实践性相结合，以适应2024-2025学年高中教学实际需求。

核心素养目标

1.培养学生历史时空观念，通过分析北洋军阀统治时期的历史背景，理解政治、经济与文化发展的阶段性特征。

2.增强学生的历史解释能力，引导学生运用史料实证方法，对北洋军阀统治时期的重要事件进行解读。

3.提升学生的历史思维品质，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史现象，探讨历史发展的内在规律。

4.培养学生的历史价值观，激发学生热爱祖国历史的情感，树立正确的历史观、民族观、国家观。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经了解了辛亥革命、中华民国的建立等历史事件，对近代中国的政治变革有了初步的认识。此外，学生还学习了中国近代经济结构的变动和民族资本主义的发展，以及新文化运动等文化现象。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对历史故事和事件充满好奇心，对于北洋军阀统治时期的历史人物、事件有较高的兴趣。他们在分析问题时具有一定的逻辑思维能力，但历史思维和历史材料解读能力有待提高。学生偏好通过案例和故事来理解历史，喜欢讨论和小组合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能会对北洋军阀时期的政治派系斗争、经济复杂性以及文化多元性感到困惑，难以把握其内在联系。此外，对于历史概念的理解、历史事件的时间线索把握和历史材料的分析可能存在困难。学生需要通过教师的引导，培养对历史现象的深度思考和批判性思维。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解北洋军阀统治时期的政治、经济与文化背景，使学生对该时期的历史有全面的认识。

2.讨论法：引导学生就北洋军阀统治时期的重要事件和人物进行小组讨论，培养学生的批判性思维和历史分析能力。

3.案例分析法：通过分析具体的历史案例，帮助学生理解抽象的历史概念，提升学生的历史理解能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT等多媒体工具展示历史图片、地图和文献资料，增强学生的直观感受。

2.教学视频：播放相关历史视频片段，让学生更生动地感受历史氛围，提高学习兴趣。

3.网络资源：引导学生使用网络资源进行拓展阅读，培养自主学习能力，丰富学习内容。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：以问题“同学们，你们知道北洋军阀统治时期发生了哪些重大事件吗？”导入本课，激发学生的好奇心和探索欲。

回顾旧知：引导学生回顾中华民国的建立、辛亥革命等历史事件，为学习北洋军阀统治时期的历史背景打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

讲解新知：详细讲解北洋军阀统治时期的政治、经济与文化特征，重点分析袁世凯的统治、北洋政府的政治制度、经济政策和文化政策。

举例说明：通过举例说明北洋军阀时期的著名事件，如“府院之争”、“五四运动”等，帮助学生理解政治、经济与文化的内在联系。

互动探究：将学生分成小组，讨论北洋军阀统治时期的重要人物、事件，引导学生从不同角度分析历史现象。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：让学生绘制北洋军阀统治时期的历史时间轴，标注重要事件，加深对历史发展脉络的理解。

教师指导：在学生绘制时间轴的过程中，教师巡回指导，及时解答学生的疑问，确保学生准确把握历史事件。

4.课堂总结（约5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调北洋军阀统治时期的历史背景、政治、经济与文化特征，以及对中国历史进程的影响。

5.作业布置（约5分钟）

布置学生课后阅读北洋军阀统治时期的史料，撰写一篇关于该时期政治、经济或文化方面的短文，字数不少于300字。要求学生结合课堂所学，提出自己的观点和看法，提高历史思维品质。

知识点梳理

1.北洋军阀统治时期的背景

-辛亥革命后，中华民国成立，但国家政治动荡，社会秩序混乱。

-袁世凯崛起，通过北洋新军掌握实权，逐步建立北洋军阀统治。

2.政治特征

-北洋政府实行军阀割据，中央政府权威削弱，地方军阀势力膨胀。

-政治体制经历多次变革，包括总统制、责任内阁制等。

-政治斗争激烈