粤教版 信息技术 必修 4.1.3 认识程序中的基本元素 说课稿.docxVIP

粤教版信息技术必修4.1.3认识程序中的基本元素说课稿

主备人

备课成员

教材分析

粤教版《信息技术》必修4.1.3“认识程序中的基本元素”章节，旨在让学生掌握程序设计中的基本概念和元素，包括变量、常量、表达式、语句等。本节课内容与编程实践紧密相关，为后续学习程序设计打下基础。通过本节课的学习，学生能够理解程序的基本组成，掌握编程语言的基础知识，为编写简单的程序做好准备。

核心素养目标

培养学生信息意识，使其能够识别和利用程序中的基本元素来解决问题；提升计算思维，让学生通过理解程序结构，培养逻辑推理和抽象思维能力；增强信息技术的实践操作能力，使学生在动手实践中掌握程序设计的基本技巧。

学习者分析

1.学生已经掌握了计算机基础知识，能够使用常见的办公软件，对信息技术有一定的了解，可能已经接触过基础的编程概念。

2.学生对信息技术充满好奇心，喜欢探索新事物，具备一定的逻辑思维能力和动手操作能力。学生的学习风格多样，有的喜欢自主学习，有的偏好合作学习。

3.学生在学习程序中的基本元素时，可能会遇到理解抽象概念困难、逻辑思维不清晰、编程实践操作不熟练等问题。同时，对于编程语言的语法规则可能感到陌生，需要逐步适应和掌握。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.粤教版《信息技术》必修教材

2.计算机编程软件（如Scratch或Python环境）

3.投影仪或多媒体教学设备

4.教师演示用的程序代码示例

5.学生编程实践任务指导文档

6.班级管理平台（用于作业提交与反馈）

7.编程教学辅助视频

8.课堂互动教学工具（如抢答系统）

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级管理平台，发布关于程序基本元素的预习资料，包括基本概念介绍和简单的编程实例。

设计预习问题：设计问题如“变量在程序中扮演什么角色？”和“如何区分常量和变量？”等，引导学生思考。

监控预习进度：通过平台统计功能，跟踪学生的预习进度，确保每个学生都进行了有效预习。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生自主阅读教材和预习材料，初步理解变量、常量等基本元素。

思考预习问题：针对预习问题，学生记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台，为课堂讨论做好准备。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，提高自学能力。

信息技术手段：利用班级管理平台，实现资源的有效共享和预习进度监控。

作用与目的：

为学生建立对程序基本元素的基本认识，为课堂深入学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示简单的程序实例，让学生直观感受基本元素在程序中的作用。

讲解知识点：详细讲解变量、常量、表达式和语句的概念，通过示例程序进行演示。

组织课堂活动：设计编程练习，如编写简单的数学计算程序，让学生实践使用变量和表达式。

解答疑问：针对学生在练习中遇到的问题，提供及时的帮助和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考如何将基本元素应用到编程实践中。

参与课堂活动：学生积极参与编程练习，通过实际操作掌握基本元素的使用。

提问与讨论：学生在遇到难题时主动提问，与同学和老师讨论解决方案。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，确保学生对基本元素的理解。

实践活动法：通过编程练习，让学生在实践中学习。

合作学习法：鼓励学生相互合作，共同解决问题。

作用与目的：

帮助学生掌握程序基本元素的概念和用法，形成编程的基本技能。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置编写简单程序的作业，要求学生在作业中运用课堂上学到的基本元素。

提供拓展资源：提供一些在线编程学习资源，鼓励学生课后自学。

反馈作业情况：及时批改作业，针对学生的错误和不足给予反馈。

学生活动：

完成作业：学生根据课堂所学，完成编程作业，巩固知识点。

拓展学习：利用提供的资源进行自学，拓展编程知识。

反思总结：学生反思编程过程中遇到的问题，总结学习经验。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业，发展独立解决问题的能力。

反思总结法：引导学生总结学习过程，促进知识的内化。

作用与目的：

通过拓展学习和反思总结，提高学生的编程水平和自主学习能力。

知识点梳理

1.程序的基本组成

-程序：一系列按特定顺序排列的指令集合，用于完成特定的任务。

-指令：计算机执行的操作命令，通常由操作码和操作数组成。

2.程序设计语言

-高级语言：接近人类语言的程序设计语言，如Python、Java、C++等。

-低级语言：接近计算机硬件的指令系统，如汇编语言。

3.程序中的基本元素

-变量：用于存储和表示数据的标识符