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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

教师先进事2025字（精选9篇）

教师先进事迹材料1

___是一位来自___的语文教师，出生于19xx年，拥有大

学本科学历和小学二级教师资格。在教学工作中，她始终坚持

用爱行走，以德树人的理念，用教育的智慧和思考为学生的终

身发展负责。她认为教育就是生长，就是生活，所以她努力争

创“专心、用心、细心、诚心”的特色班级。作为班主任，她注

重培养学生的研究惯，通过责任制和班干部管理机制，实现班

级自治，营造友爱、团结、向上的班风。同时，她也积极与家

长沟通，成为学生的大朋友和家长的好朋友。___相信，与孩

子在一起的每一天都是快乐的。

在班主任工作中，遇到了一个学生“___”，他是班主任的

“心痛穴”。这位孩子自尊心很强，但又极度自卑。在上课时，

他总是举手回答问题，如果不叫他回答，他会拍桌子或者心情

不好，哭闹。他总是认为别人在嘲笑他，而其实同学们只是在

聊天。对老师，他则表现得格外“好”。为了让这位孩子不再感

到孤独，班主任___让他与班里的好孩子交朋友。当他有一点

进步的时候，___就在班里鼓励他，让班里学生为他鼓掌。___

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

经常与孩子妈妈沟通，及时把孩子的情况反馈给家长。在与孩

子妈妈共同努力下，孩子终于有了改变。孩子自己在作文中都

会写到，“我已经有好多新朋友了，而且在我有困难的时候，

还有同学帮助我。”虽然还有一些小问题没有完全解决，但___

相信这位学生会慢慢改变，逐渐成长，这朵小花一定会绽放得

更加美丽。

班主任___是一位年轻的教育工作者，她坚信以德树人，

静待花开。她秉承学校“以人为本，为学生全面发展服务”的校

训，用一颗爱心温暖着一个个可爱的心灵。

教师xxx是一名小学高级教师，自19xx年参加工作以来，

一直担任小学数学教学工作。他忠诚于教育事业，始终以一个

优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努

力，成绩卓著，深受学生、家长和社会各界的广泛赞誉。

作为一名老教师，他对工作兢兢业业，不会因为自己是老

教师而挑剔工作。他服从分配，与年轻教师一起探讨工作，用

新思路、新方法指导工作。他自觉加强专业知识和理论知识的

研究，不断“充电”，提高教学水平和管理水平。他以严要求、

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

高标准来衡量自己，勇于探究，钻研教材，分析每堂课成功和

不足之处，不断总结，提高自己的教学水平和学校管理水平。

在教学中，他用各种方式营造简单、活泼、上进的研究氛围，

用学生喜欢的方法来教学。多年来的教学经验让他的教学自成

一家，自有风格。他所带的班级数学科近几年都是第一、第二

名。这位老教师的热情和认真的工作态度实在是难得的。

我毕业于1998年___，现在在___工作。在这十五年的教

育工作中，我一直以成为一名科研型教师为奋斗目标。为了提

高自己的教科研水平，我积极参加校本培训、教研活动以及市

级科研骨干教师培训和科研名师培训。我深刻认识到教育是立

国之本，而中国的教育思想和手段已经落后于社会的发展。因

此，我在工作之余，专注于教育科研和改革，为培养具有道德、

理想、文化和纪律的社会主义建设者和接班人默默耕耘。

林木茂盛，必先固其根”，教师要完成传道、授业、解惑