课题2 化石能源的合理利用 第2课时（教学设计）九年级化学上册（人教版2024）.docxVIP

课题2化石能源的合理利用

第2课时

课题名称

课题1第2课时化石能源的合理利用

教学目标

1.了解化石燃料对环境的影响。

2.认识使用和开发清洁燃料及各种新能源的重要性。

3.描述实验室制取氢气的化学反应原理，并设计制取氢气的实验装置。收集、分析资料，说明氢能使用的优点与不足。

教学重点

认识燃料燃烧对环境的影响以及各种形式的新能源。

教学难点

描述实验室制取氢气的化学反应原理，并设计制取氢气的实验装置。收集、分析资料，说明氢能使用的优点与不足。

教学准备

教师准备：课件。

仪器和用品：锥形瓶、导气管、集气瓶、锌粒、稀硫酸、火柴等。

教学过程

【新课导入】：

同学们，你们家里做饭时用的是什么燃料?走在路上时，一辆汽车从

你身边经过你有什么感觉?

化石能源在造福人类的同时，也带来了一些环境问题。，引入新课。

【探究新知】

降低化石能源的利用对环境的影响

化石能源燃烧产生的物质：二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、烟尘等。

酸雨的危害：使土壤酸化，破坏农田，损害农作物、森林；使水质酸化，毒害鱼类和其他水中生物；腐蚀建筑物、金属制品、名胜古迹等。

降低化石能源的利用对环境的影响：

提高燃料质量

如大力推广使用脱硫煤，改进生产中使用的脱硫设备；用天然气代替煤；使用车用乙醇汽油等。

改进使用技术

改进汽车发动机的燃烧方式，使用催化净化装置，加大尾气检测力度；使用压缩天然