泰山区泰山实验中学2024-2025年八年级第二学期6.3正方形的性质与判定(2)学案和答案.docVIP

八年级数学下册6.3（2）第

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2024--2025学年度八年级数学下册学案

6.3正方形的性质与判断（2）

【学习目标】

掌握正方形的判定方法，并会用它们进行有关的论证和计算.

【知识梳理】

正方形的判定方法

（1）_____________________________________的菱形是正方形.

（2）_____________________________________的矩形是正方形.

（3）_____________________________________的菱形是正方形（从对角线来说）.

（4）_____________________________________的矩形是正方形（从对角线来说）.

【典型例题】

知识点一.正方形的判定

1.如图，在矩形中，点E，F分别在边上，，且，与相交于点G．求证：矩形为正方形

1题图

1题图

2.已知：如图，在中，，平分，，，垂足分别为E、F，求证：四边形是正方形．

2

2题图

【巩固训练】

1.如图,将长方形纸片折叠,使点A落在BC上的点F处,折痕为BE,若沿EF剪下,则折叠部分是一个正方形,其数学原理是()

A.邻边相等的矩形是正方形

B.对角线相等的菱形是正方形

C.两个全等的直角三角形构成正方形

D.轴对称图形是正方形

2.如图，正方形ABCD的边长为8，在各边上顺次截取AE＝BF＝CG＝DH＝5，则四边形EFGH的面积是（）

A．30 B．34 C．36 D．40

3.小明在学习了正方形之后，给同桌小文出了道题，从下列四个条件：①AB＝BC，②∠ABC＝90°，③AC＝BD，④AC⊥BD中选两个作为补充条件，使?ABCD为正方形（如图），现有下列四种选法，你认为其中错误的是（）

A、①②B、②③C、①③D、②④

3题图1题图2题图

3题图

1题图

2题图

4.如图，中，，外角平分线交于点A，过点A分别作直线的垂线，B，D为垂足．求证：四边形是正方形．

4

4题图

5题图5.如图，△ABC是等腰直角三角形，∠A=90°

5题图

（1）求证：△PDQ是等腰直角三角形；

（2）当点P运动到什么位置时，四边形APDQ是正方形，并说明理由．

6.3正方形的性质与判断（2）

【知识梳理】

1.有一个角是直角有一组邻边相等

对角线相等对角线互相垂直

【典型例题】

1.∵四边形是矩形，

∴，

∵，

∴，

∴，，

∴，

在和中，

，

∴，

∴，

∵四边形是矩形，

∴四边形是正方形

2.∵，，，

∴四边形是矩形．

又∵平分，，，

∴，

∴四边形是正方形．

【典型例题】

1.A2.B3.B

4.证明：作于G，如图，

则，

∵，

∴，

∴四边形是矩形，

∵外角平分线交于点A，

∴，

∴，

∴四边形是正方形．

5.（1）证明：连接AD

∵△ABC是等腰直角三角形，D是BC的中点

∴AD⊥BC，AD＝BD＝DC，∠DAQ＝∠B，

在△BPD和△AQD中，

BD＝AD

∠DBP＝∠DAQ

BP＝AQ，

∴△BPD≌△AQD（SAS），

∴PD＝QD，∠ADQ＝∠BDP，

∵∠BDP＋∠ADP＝90°

∴∠ADP＋∠ADQ＝90°，即∠PDQ＝90°，

∴△PDQ为等腰直角三角形；

（2）解：当P点运动到AB的中点时，四边形APDQ是正方形；理由如下：

∵∠BAC＝90°，AB＝AC，D为BC中点，

∴AD⊥BC，AD＝BD＝DC，∠B＝∠C＝45°，

∴△ABD是等腰直角三角形，

当P为AB的中点时，DP⊥AB，即∠APD＝90°，

又∵∠A＝90°，∠PDQ＝90°，

∴四边形APDQ为矩形，

又∵DP＝AP＝12AB，

∴矩形APDQ为正方形（邻边相等的矩形为正方形）．