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角色扮演对小学生英语口语表达的促进教学研究论文
摘要：本文通过分析角色扮演在小学英语教学中的应用，探讨其对小学生英语口语表达的促进作用。通过实证研究，发现角色扮演能够激发学生的学习兴趣，提高口语表达能力，培养合作意识，为小学英语口语教学提供了一种有效的教学方法。
关键词：角色扮演；小学生；英语口语表达；促进教学
一、引言
（一）角色扮演在小学英语教学中的应用
1.提高学生的学习兴趣
随着教育改革的不断深入，小学英语教学越来越注重学生的主体地位。角色扮演作为一种生动、有趣的教学方法，能够激发学生的学习兴趣，使其在轻松愉快的氛围中学习英语。通过角色扮演，学生可以在模拟的语境中运用所学知识，提高学
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